Dieser Kurs kann auch als ECEA 5602 im Rahmen des Master of Science in Electrical Engineering der CU Boulder angerechnet werden. Optische Instrumente sind es, mit denen wir die Welt sehen, von Korrekturbrillen über medizinische Endoskope und Handykameras bis hin zu Teleskopen in der Umlaufbahn. In diesem Kurs wird das, was Sie über das Design paraxialer Systeme erster Ordnung und die optische Auflösung und Effizienz gelernt haben, durch die Einführung in echte Linsen und deren Unvollkommenheiten erweitert. Wir beginnen mit einer Beschreibung, wie sich verschiedene Wellenlängen durch Systeme ausbreiten, und gehen dann zu Abbildungsfehlern über, die bei nicht-paraxialen Systemen mit hohem Winkel auftreten, und wie man diese Probleme korrigiert. Der Kurs schließt mit einer Diskussion über optische Komponenten jenseits von Linsen und einem hervorragenden Beispiel für ein optisches Hochleistungssystem - dem menschlichen Auge. Die mathematischen Werkzeuge, die für die Analyse von Hochleistungssystemen erforderlich sind, sind so kompliziert, dass dieser Kurs verstärkt auf OpticStudio von Zemax zurückgreifen wird. Dies wird es den Studenten ermöglichen, Systeme zu analysieren, die zu kompliziert für die einfache Analyse sind, die bisher in dieser Reihe von Kursen eingeführt wurde.
Design von optischen Hochleistungssystemen
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung Optische Technik
Unterrichtet auf Englisch
Einige Inhalte können nicht übersetzt werden
Dozent: Robert McLeod
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Kurs
(46 Bewertungen)
Was Sie lernen werden
Beschreiben Sie, wie sich verschiedene Wellenlängen durch Systeme ausbreiten
Entwicklung von Strategien zur Korrektur von Aberrationen und zur Verbesserung der Leistung optischer Instrumente in verschiedenen Anwendungen
Beschreiben Sie die Art und die Auswirkungen optischer Aberrationen, insbesondere bei nicht-paraxialen Systemen mit großem Winkel
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22 Quizzes
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In diesem Kurs gibt es 5 Module
Wir bewegen uns nun weg von den Näherungen erster Ordnung und hin zu realen Linsen und unvollkommenen optischen Systemen. Wir beginnen mit einer Beschreibung, wie sich verschiedene Wellenlängen durch Systeme ausbreiten.
Das ist alles enthalten
15 Videos3 Lektüren2 Quizzes4 Diskussionsthemen
In diesem Modul werden die vielen Arten und Ursachen von monochromatischen Fehlern in optischen Systemen vorgestellt. Wir beginnen mit dem mathematischen Hintergrund der Ursachen von Abbildungsfehlern und stellen dann eine Reihe gängiger Abbildungsfehler vor, damit Sie diese in Ihren eigenen Systemen erkennen können.
Das ist alles enthalten
20 Videos6 Quizzes4 Diskussionsthemen
In diesem Modul wird die Diskussion über monochromatische Unvollkommenheiten in optischen Systemen fortgesetzt. Wir führen Feldkrümmung und Verzerrung ein, damit Sie diese in Ihren eigenen Systemen erkennen können, und fassen dann die Ursachen und Auswirkungen von Abbildungsfehlern dritter Ordnung sowie die mathematischen Werkzeuge zu ihrer Beschreibung zusammen.
Das ist alles enthalten
13 Videos6 Quizzes
In den vorangegangenen drei Modulen haben wir die verschiedenen Arten von Abbildungsfehlern besprochen, die Sie in Ihren optischen Systemen finden. Jetzt gehen wir dazu über, wie Sie ein System entwerfen, das diese Aberrationen begrenzt.
Das ist alles enthalten
10 Videos5 Quizzes
In diesem letzten Modul vor der Abschlussprüfung schalten wir einen Gang zurück und besprechen eine Reihe anderer optischer Elemente, die in anderen Systemen als Linsen üblich sind. Wir behandeln die Lichtformung mit Prismen, GRIN-Linsen, Beugungsoptiken wie Beugungsgitter und Fresnel-Linsen. Wir schließen mit einem für uns alle wichtigen optischen Element ab - dem menschlichen Auge. Dieses Modul deckt eine Menge Material ab und kann etwas länger dauern als die anderen.
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26 Videos2 Lektüren3 Quizzes2 Diskussionsthemen
Dozent
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Geprüft am 13. Nov. 2022
Geprüft am 20. Juli 2020
Geprüft am 7. Juni 2022
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