University of California San Diego
Versteckte Botschaften in der DNA finden (Bioinformatik I)

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University of California San Diego

Versteckte Botschaften in der DNA finden (Bioinformatik I)

Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung Bioinformatik

Pavel  Pevzner
Phillip Compeau

Dozenten: Pavel Pevzner

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Bei Coursera Plus enthalten

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4.3

(1,015 Bewertungen)

Stufe Mittel
Einige einschlägige Kenntnisse erforderlich
Flexibler Zeitplan
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Den meisten Lernenden gefiel dieser Kurs
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Bioinformatik
  • Kategorie: Bioinformatik-Algorithmen
  • Kategorie: Algorithmen
  • Kategorie: Python-Programmierung

Wichtige Details

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4 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Bioinformatik
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  • Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
  • Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
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In diesem Kurs gibt es 5 Module

<p>Willkommen im Kurs!</p><p>Dieser Kurs wird sich auf zwei Fragen konzentrieren, die an der Spitze der modernen Computerbiologie stehen, zusammen mit den algorithmischen Ansätzen, die wir verwenden werden, um sie in Klammern zu lösen:</p><ol><li>Woche 1-2: Wo im Genom beginnt die DNA-Replikation? (<em>Algorithmisches Aufwärmen</em>)</li><li>Woche 3-4: Welche DNA-Muster spielen die Rolle von molekularen Uhren? (<em>Randomisierte Algorithmen</em>)</li></ol><p>Woche 5 besteht aus einer Bioinformatik-Anwendungsherausforderung, bei der Sie Software zum Auffinden von DNA-Motiven auf einen realen biologischen Datensatz anwenden werden.</p><p>Jedes der beiden Kapitel des Kurses wird von einem Bioinformatik-Cartoon begleitet, der von Randall Christopher erstellt wurde und als Kapitelüberschrift im Bestseller der Specializations <a href="http://bioinformaticsalgorithms.com" target="_blank">print companion</a> dient. Sie finden den Cartoon des ersten Kapitels am Ende dieser Nachricht. Was hat eine kryptische Nachricht, die zu einem vergrabenen Schatz führt, mit Biologie zu tun? Wir hoffen, Sie werden es mit uns herausfinden!</p><p><img src="http://bioinformaticsalgorithms.com/images/cover/replication_cropped.jpg" title="Bild: http://bioinformaticsalgorithms.com/images/cover/chapter1_cropped.jpg" width="500"></p><p><a href="http://compeau.cbd.cmu.edu" target="_blank"><img src="http://bioinformaticsalgorithms.com/images/Compeau_caricature.jpg" width ="150"></a> <a href="http://cseweb.ucsd.edu/~ppevzner/" target="_blank"><img src="http://bioinformaticsalgorithms.com/images/Pevzner_caricature.jpg" width ="150"></a></p><p>Phillip und Pavel</p>

Das ist alles enthalten

3 Videos3 Lektüren1 Aufgabe2 App-Elemente

<p>Willkommen zu Woche 2 des Kurses!</p> <p>In dieser Woche werden wir die biologischen Details untersuchen, wie die DNA-Replikation in der Zelle durchgeführt wird. Dann werden wir sehen, wie wir diese Details nutzen können, um einen intelligenten algorithmischen Ansatz für die Suche nach dem Replikationsursprung in einem bakteriellen Genom zu entwickeln.</p>

Das ist alles enthalten

2 Videos1 Lektüre1 Aufgabe2 App-Elemente

<p>Willkommen zu Woche 3 des Kurses!</p> <p>In dieser Woche beginnen wir ein neues Kapitel mit dem Titel "Welche DNA-Muster spielen die Rolle von molekularen Uhren?" Am Ende dieser Nachricht finden Sie den Bioinformatik-Cartoon dieser Woche. &nbsp;Was hat ein nächtlicher Casinobesuch mit zwei französischen Mathematikern aus dem 18. Jahrhundert mit der Suche nach molekularen Uhren gemeinsam? &nbsp;Finden Sie es heraus...</p> <p><img src="https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter3_final.jpg" title="Image: https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter3_final.jpg" width="528"></p>

Das ist alles enthalten

3 Videos1 Lektüre1 Aufgabe2 App-Elemente

<p>Willkommen zu Woche 4 des Kurses!</p> <p>Letzte Woche haben wir einige einführende Algorithmen zur Motivfindung kennengelernt. In dieser Woche werden wir sehen, wie wir diese Motivfindungsansätze verbessern können, indem wir randomisierte Algorithmen entwerfen, die "würfeln" können, um Motive zu finden.</p>

Das ist alles enthalten

3 Videos1 Lektüre1 Aufgabe2 App-Elemente

Willkommen zu Woche 5 des Kurses! In dieser Woche werden wir beliebte Software zur Motivsuche anwenden, um in einem echten biologischen Datensatz nach Motiven zu suchen.

Das ist alles enthalten

1 peer review

Dozenten

Lehrkraftbewertungen
4.2 (136 Bewertungen)
Pavel  Pevzner
University of California San Diego
16 Kurse826.668 Lernende
Phillip Compeau
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AC
5

Geprüft am 28. März 2019

JN
5

Geprüft am 22. Sep. 2020

QL
5

Geprüft am 26. Juli 2017

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