University of Illinois Urbana-Champaign
Energie, Umwelt und das tägliche Leben

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University of Illinois Urbana-Champaign

Energie, Umwelt und das tägliche Leben

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4.7

(217 Bewertungen)

Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Flexibler Zeitplan
Ca. 47 Stunden
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
96%
Den meisten Lernenden gefiel dieser Kurs
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34 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

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In diesem Kurs gibt es 9 Module

Sie werden mit dem Kurs, Ihren Klassenkameraden und unserer Lernumgebung vertraut gemacht. Die Orientierung wird Ihnen auch helfen, die für den Kurs erforderlichen technischen Kenntnisse zu erwerben.

Das ist alles enthalten

1 Video4 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema

Der Kurs beginnt mit einem Blick auf die Grundprinzipien der Energiequellen auf der Ebene der Atome und Moleküle. Dabei wird deutlich, dass von der Windenergie bis zur Kernenergie alles auf dem gleichen Grundkonzept beruht. Anschließend lassen wir einige Dinge in die Luft gehen und erklären die Statistiken darüber, welche Energieformen auf der Welt genutzt werden - wer sie besitzt, wer sie nutzt und wer sie produziert. die "How Things Work"-Segmente beginnen mit einem Knall (Feuerwerk) und werden dann sowohl lauter (Glockentürme) als auch leiser (Schalldämpfer).

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13 Videos4 Aufgaben1 peer review

Hier befassen wir uns mit den beiden häufigsten Verwendungszwecken von Energie und wie man sie in nützliche Geräte umwandelt, nämlich die Motoren in Autos und die Stromerzeugung. Wie genau funktioniert ein Motor, und gibt es Möglichkeiten, ihn zu verbessern? Wie hängen sie mit den physikalischen Grundlagen aus der ersten Woche zusammen? Wir finden auch heraus, was am Stromnetz so "intelligent" ist und wie es sich im Laufe der Zeit verändert. in "Wie die Dinge funktionieren" geht es um Flughäfen, Hybridautos und wirklich auffällige Elektrizität (z.B. Blitze!).

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14 Videos4 Aufgaben1 peer review

Fossile Brennstoffe dominieren nach wie vor die Energielandschaft, und in dieser Woche beschäftigen wir uns eingehend mit ihnen, angefangen bei der Kohle. Was ist Kohle? Woher kommt sie? Wer hat sie? Wer nutzt sie? Welche Probleme verursacht sie? Wir werden die globale Erwärmung erforschen und, was noch wichtiger ist, was man dagegen tun kann. Sie können die Welt in einem Klimamodell steuern und sehen, wie schlecht (oder wie gut) die Zukunft sein kann. "Wie die Dinge funktionieren" führt Sie in ein Kohlekraftwerk, eine Müllumladestation und eine Abfallbehandlungsanlage, also schnappen Sie sich Ihre Schaufeln und Ihren Schutzhelm und los geht's!

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19 Videos4 Aufgaben1 peer review

Erdöl und Erdgas sind die meistgenutzten und beliebtesten Energiequellen der Welt. Was sind sie? Woher kommen sie? Wer nutzt, braucht und produziert sie? Alle Fakten und die Kontroversen über Pipelines und Hydraulic Fracturing (Fracking) werden ausführlich erörtert. All dies ist eng mit der Wirtschaft verknüpft, also schnappen Sie sich Ihr Portemonnaie - Sie werden wirklich sehen, wohin Ihr Geld fließt! "Wie die Dinge funktionieren" führt uns an hochgelegene Orte - ein Observatorium, einen Mobilfunkturm und eine Laser-Lichtshow!

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17 Videos4 Aufgaben1 peer review

Erneuerbare Energiequellen haben diese Woche endlich einen Auftritt. Hier informieren wir Sie über alles, was direkt und indirekt von der Sonne angetrieben wird. Dazu gehören Photovoltaik, passives Solardesign, Wind und Biokraftstoffe. Auch hier geht es darum, wie sie funktionieren, was benötigt wird und wie viel sie kosten. Sie werden sehen, wie Prof. Ruzic Mondschein herstellt und Ihnen zeigt, wie Sie das auch können. "Wie die Dinge funktionieren" führt Sie zu einer echten Windmühle und Brauerei und, nur so zum Spaß, zu einer Eislaufbahn.

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16 Videos4 Aufgaben1 peer review

Zum Abschluss dieser Woche befassen wir uns mit erneuerbaren Energien, die aus Wasser gewonnen werden - Wasserkraft, Geothermie, Wellen und Gezeiten. Sie werden sogar sehen, wie Prof. Ruzic auf dem Wasser läuft. Dann wird Ihnen die Welt des Atomkerns eröffnet. Was ist Radioaktivität und wie viel ist zu befürchten? Was ist die Grundlage für die Kernspaltung und wie unterscheidet sich ein Kraftwerk von einer Atombombe? "Wie die Dinge funktionieren" befasst sich mit der visuellen Welt - von der Frage, warum der Himmel blau ist, bis hin zu der Frage, wie ein 3D-IMAX-Filmsystem den Eindruck erweckt, dass Sie wirklich dabei sind.

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18 Videos4 Aufgaben1 peer review

Diese Woche geht es um das Herzstück der Kernkraft. Wir werden den Weg des Brennstoffs vom Boden bis in die Reaktoren verfolgen. Wir behandeln auch die großen Unfälle in der Geschichte der Kernenergie im Detail. Erinnern Sie sich an Three Mile Island, Tschernobyl und/oder Fukushima? Möchten Sie im Detail verstehen, was funktioniert hat und was nicht, wie viel es kostet und ob sich das alles lohnt? Dann sollten Sie sich diese Woche unbedingt die Videos ansehen. "How Things Work" (Wie die Dinge funktionieren) ist etwas leichter - wir besuchen ein Fußballstadion, gehen hinter die Kulissen eines Theaters und werfen sogar einen Blick in den Verstand, indem wir MRTs zur Untersuchung des Gehirns ansehen.

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14 Videos4 Aufgaben1 peer review

Wie sieht die Zukunft aus? Wir beginnen mit der Frage, wie der abgebrannte Kernbrennstoff aufbewahrt werden kann, und sprechen dann über die modernen Reaktoren der "dritten Generation", die heute gebaut werden und über Sicherheitssysteme verfügen, die keine mechanischen oder menschlichen Eingriffe erfordern. Dies führt zu Reaktoren, die mehr Brennstoff herstellen können als sie verbrauchen, und auch zur Kernfusion - der Energiequelle der Sonne. in "Wie die Dinge funktionieren" geht es um Kochen/Grillen, die Funktionsweise von Mikrowellenherden und Supercomputern, wobei Sie den wohl größten und schnellsten Computer der Welt kennenlernen.

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18 Videos4 Aufgaben1 peer review1 Diskussionsthema1 Plug-in

Dozent

Lehrkraftbewertungen
4.8 (59 Bewertungen)
David N. Ruzic
University of Illinois Urbana-Champaign
1 Kurs22.863 Lernende

von

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Lernender seit 2018
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Jennifer J.
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„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
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Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

Bewertungen von Lernenden

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217 Bewertungen

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Geprüft am 2. Feb. 2021

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Geprüft am 26. Juni 2020

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Geprüft am 26. März 2020

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