Vanderbilt University
Schneller zusammen, Verbesserung der Rekrutierung von marginalisierten Bevölkerungsgruppen in klinischen Studien
Vanderbilt University

Schneller zusammen, Verbesserung der Rekrutierung von marginalisierten Bevölkerungsgruppen in klinischen Studien

Claudia Barajas, BA
Stephanie A. Mayers, MEd
Margo Michaels, MPH

Dozenten: Claudia Barajas, BA

5.109 bereits angemeldet

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Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.8

(102 Bewertungen)

Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Es dauert 9 Stunden
3 Wochen bei 3 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Rekrutierung
  • Kategorie: Klinische Studie

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9 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

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In diesem Kurs gibt es 8 Module

Diese Lektion beschreibt die Notwendigkeit, rassisch und ethnisch benachteiligte Gruppen in klinische Studien einzubeziehen. Wir untersuchen, wie sich die geringe Beteiligung von Randgruppen an der Forschung auf die Gesundheitsversorgung auswirkt. Wir erörtern die nachhaltigen Auswirkungen des Missbrauchs in der Vergangenheit auf die Einstellung der Menschen zur Forschung. Schließlich behandeln wir Hindernisse für die Teilnahme an der Forschung und wie man sie überwinden kann.

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6 Videos8 Lektüren2 Aufgaben

Diese Lektion beginnt damit, dass wir uns mit unseren eigenen Vorurteilen auseinandersetzen müssen. Als Nächstes gehen wir darauf ein, wie man mit der Gemeinschaft in Kontakt treten kann, um die Rekrutierung zu erleichtern. Wir erörtern die Schritte, die erforderlich sind, um Partnerschaften mit Gemeinden einzugehen. Schließlich zeigen wir, wie Partnerschaften mit der Bevölkerung die Rekrutierung von ethnischen Minderheiten in klinischen Studien verbessern können.

Das ist alles enthalten

3 Videos6 Lektüren1 Aufgabe

In dieser Lektion geht es um bewährte Kommunikationsmethoden. Wir besprechen Möglichkeiten zur Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Kommunikation. Ziel der Lektion ist es, das Wissen und die Werkzeuge zu vermitteln, um effektiver mit der Öffentlichkeit über klinische Studien zu kommunizieren.

Das ist alles enthalten

4 Videos6 Lektüren1 Aufgabe

In dieser Lektion erfahren Sie, warum es wichtig ist, die Bevölkerung in den Prozess der klinischen Forschung einzubeziehen. Zunächst wird erörtert, warum es wichtig ist, das Wissen und das Bewusstsein für klinische Studien in der Bevölkerung zu erhöhen. Als nächstes erklären wir, wie der Aufbau von Vertrauen und Vertrauenswürdigkeit das Vertrauen der Gemeinschaft und die Teilnahme an der Forschung fördern kann. Schließlich erörtern wir, wie die Bevölkerung für die Möglichkeiten der klinischen Forschung sensibilisiert werden kann.

Das ist alles enthalten

5 Videos4 Lektüren1 Aufgabe

In dieser Lektion erfahren Sie, wie die Zusammenarbeit mit Gesundheitsdienstleistern dazu beitragen kann, die Teilnahme von marginalisierten Bevölkerungsgruppen an klinischen Studien zu fördern. Wir erörtern die Bedenken, die Anbieter gegenüber klinischen Studien haben können. Wir erläutern die Notwendigkeit, Vertrauen zu den Anbietern aufzubauen. Schließlich stellen wir Möglichkeiten vor, wie Sie die Empfehlung von Anbietern fördern können.

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1 Video3 Lektüren1 Aufgabe

In dieser Lektion geht es darum, wie eine effektive Rekrutierungsplanung dazu beitragen kann, die Teilnahme marginalisierter Bevölkerungsgruppen an der klinischen Forschung zu erhöhen. Zunächst erklären wir, wie wichtig es ist, ein vielfältiges Studienteam zu haben, das Erfahrung in der Arbeit mit marginalisierten Bevölkerungsgruppen hat. Als Nächstes erläutern wir die Notwendigkeit, die Zielgruppe zu identifizieren und ihr Feedback in den Rekrutierungsplan einzubeziehen. Wir besprechen Kommunikations- und Rekrutierungsmethoden, die Durchführbarkeit der Rekrutierung und die Budgetierung. Schließlich erklären wir, wie wichtig eine Vorauswahl ist, um Voreingenommenheit zu minimieren und sicherzustellen, dass jeder, der in Frage kommt, die Chance zur Teilnahme erhält.

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4 Videos5 Lektüren1 Aufgabe

In dieser Lektion wird beschrieben, wie Sie den Prozess der informierten Zustimmung nach einem personenzentrierten Ansatz durchführen. Wir diskutieren die Rolle von Kultur, Sprache, Gesundheitskompetenz und Unterstützung.

Das ist alles enthalten

5 Videos7 Lektüren1 Aufgabe

In dieser Lektion erfahren Sie, warum die Bindung von Teilnehmern an klinischen Studien wichtig ist. Wir gehen auf häufige Probleme ein, mit denen Studienteilnehmer konfrontiert werden können, wenn sie sich bereit erklären, an einer klinischen Studie teilzunehmen. Abschließend stellen wir Ansätze vor, die bei der Bindung helfen können.

Das ist alles enthalten

6 Videos5 Lektüren1 Aufgabe

Dozenten

Lehrkraftbewertungen
4.7 (44 Bewertungen)
Claudia Barajas, BA
Vanderbilt University
1 Kurs5.109 Lernende
Stephanie A. Mayers, MEd
Vanderbilt University
1 Kurs5.109 Lernende
Margo Michaels, MPH
Vanderbilt University
1 Kurs5.109 Lernende

von

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Lernender seit 2018
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Geprüft am 5. Juni 2022

FD
5

Geprüft am 8. Mai 2022

VS
5

Geprüft am 15. Okt. 2022

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