Rice University
Finanzen für Nicht-Finanzfachleute

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Rice University

Finanzen für Nicht-Finanzfachleute

James Weston

Dozent: James Weston

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Es dauert 13 Stunden
3 Wochen bei 4 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Es dauert 13 Stunden
3 Wochen bei 4 Stunden pro Woche
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Income
  • Kategorie: Capital Budgeting
  • Kategorie: Financial Statement
  • Kategorie: Balance Sheet

Wichtige Details

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10 Aufgaben

Unterrichtet in Deutsch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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In diesem Kurs gibt es 5 Module

Willkommen zu Finanzen für Nicht-Finanzfachleute! In diesem Abschnitt finden Sie allgemeine Informationen über den Kurs und Anweisungen zur Navigation. In den ersten beiden Wochen werden wir die Grundlagen der Finanzbewertung behandeln. Wir werden mit den Grundlagen von Zinssätzen und Diskontierungssätzen im zeitlichen Verlauf beginnen. Mithilfe dieser Tools werden wir dann zur Bewertung nach der Discounted-Cash-Flow-Methode übergehen. Dabei werden wir unsere Bewertungstools anhand von verschiedenen praktischen Beispielen demonstrieren und unsere Analyseergebnisse mit denen anderer Bewertungstechniken vergleichen.

Das ist alles enthalten

15 Videos3 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema

Willkommen zur zweiten Woche von Finanzen für Nicht-Finanzfachleute In dieser Woche werden wir auf den grundlegenden Bewertungstools aus der ersten Woche aufbauend mit Investitionsrechnungsentscheidungen beginnen. Unser Investitionsrechnungsrückblick deckt ab die grundlegenden Tools wie Nettokapitalwert, interner Zinsfuß, Amortisationszeit und Kapitalrendite. Unsere Diskussion über die relativen Vorteile der einzelnen Tools führt uns zur Sensitivitätsanalyse und den Vorteilen von Tabellenmodellen.

Das ist alles enthalten

11 Videos1 Lektüre2 Aufgaben

Willkommen zurück zu Finanzen für Nicht-Finanzfachleute In unserer dritten gemeinsamen Woche gehen wir in den Finanzberichten auf Schatzsuche. Mit abgezinsten Cashflows als Motivation durchforsten wir Gewinn- und Verlustrechnung und Bilanz nach allen Verwendungen und Quellen von Barmitteln. Unsere Suche führt uns zu unserem primären Maß für die Wertschöpfung: dem freien Cashflow. Der freie Cashflow bildet die Grundlage für die meisten Finanzanalysen und dieses Modul gibt uns eine Strategie für das Schätzen und Prognostizieren der Barmittelerwirtschaftung in einer beliebigen Organisation.

Das ist alles enthalten

10 Videos1 Lektüre2 Aufgaben

Willkommen zurück alle zusammen! In unserer letzten gemeinsamen Woche in diesem Kurs betrachten wir das Unternehmen nun aus Sicht der Wallstreet bzw. der Kapitalmärkte. Wir sprechen über die grundlegende Abwägung zwischen Risiko und Rendite, die Messung des Risikos und den Aufschlag einer Risikoprämie auf verschiedene Arten von Investitionen. Anschließend setzen wir unsere Analyse von Risiko und Rendite zur Abschätzung der Kapitalkosten eines Unternehmens ein. Zu guter Letzt kehren wir zu freien Cashflows, Investitionsrechnung und Bewertung zurück, um die gesamten vier Wochen zusammenzufassen und auf die Analyse in unserem Abschlussfall vorzubereiten.

Das ist alles enthalten

10 Videos2 Lektüren2 Aufgaben

In diesem letzten Teil des Kurses werden wir alle unseren Analysemethoden an einer realistischen Fallstudie anwenden. Wie werden die Investitionsaussichten von Sunrise Bakery bewerten. Während die CFO der Firma eine große Investition in Betracht zieht, muss sie zwischen heute Geld ausgeben und mehr freie Cashflows in der Zukunft erwirtschaften abwägen. Unsere Aufgabe in diesem Fall ist es, den Betrag der Barmittel zu prognostizieren, den die neue Maschine einbringen wird, die Cashflows abzuzinsen und mithilfe aller unserer Investitionsrechnungstools eine rationale Finanzempfehlung abzugeben.

Das ist alles enthalten

1 Video3 Lektüren2 Aufgaben

Dozent

James Weston
Rice University
10 Kurse198.435 Lernende

von

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„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
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„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
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„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
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Häufig gestellte Fragen