Willkommen zu Woche 2 von Preparing for Graduate Study in the U.S. In den folgenden Lektionen werden wir uns mit kurzen beruflichen Selbstpräsentationen, auch "Elevator pitches" genannt, beschäftigen Dann werden wir uns ansehen, wie Sie Ihre sprachlichen Mittel ergänzen können, um sich professionell vorzustellen. Danach stellen wir Ihnen einige Hilfsmittel vor, mit denen Sie den Sprachgebrauch auf dem Campus im Allgemeinen erkunden können. Und schließlich werden Sie die Elemente dieser Woche zusammenfügen, um Ihren eigenen professionellen Elevator Pitch zu formulieren.

Willkommen zu Woche 3 von Preparing for Graduate Study in the U.S. Wir beginnen mit der Betrachtung der vielen Möglichkeiten, wie das Lernen von Graduiertenstudenten in kleinen Gruppen oder Teams stattfindet, sowie der verschiedenen Rollen, die wir in Gruppen spielen können. Wir werden darüber nachdenken, wie wir für die Rollen eintreten können, die wir bei der Aushandlung von Gruppenverantwortlichkeiten spielen möchten, und über Möglichkeiten der Zusammenarbeit in Ihrem angestrebten Graduiertenprogramm nachdenken.

Der Hauptgrund für ein Studium ist natürlich, mehr über die Forschung und Wissenschaft in Ihrem Fachgebiet zu erfahren und sich daran zu beteiligen. In dieser Woche befassen wir uns mit der Formulierung unseres eigenen Fachwissens, der Zusammenarbeit mit Dozenten und den Gepflogenheiten beim Umgang mit veröffentlichten wissenschaftlichen Texten.

In dieser letzten Woche unseres gemeinsamen Kurses werden wir uns mit dem Übergang zum Leben als Student auf einem neuen Campus befassen. Wir werden herausfinden, wie wir mit Einzelpersonen und Gruppen in Kontakt treten und eine unterstützende Gemeinschaft um uns herum aufbauen können. Zum Abschluss des Kurses werden wir eine "finale Version" der Elevator Pitches aller Teilnehmer erstellen.