Führt die Studenten in die Grundprinzipien der Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit ein. Behandelt Themen wie die Definition von gesundheitlicher Chancengleichheit, die Einbeziehung von Interessenvertretern aus Gesellschaft und Politik, Patientenzentriertheit, kulturelle Kompetenz und die Verbreitung von Forschungsergebnissen. Der Inhalt wird die verschiedenen geographischen, kulturellen und sozialen Kontexte erkennen, in denen gesundheitliche Ungleichheiten auftreten.
Grundlagen der Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit
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Grundlagen der Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit
Dozenten: Lisa A. Cooper, M.D.
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Bei enthalten
Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
170 Bewertungen
Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
2 Wochen zu vervollständigen
unter 10 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
Was Sie lernen werden
Definieren Sie gesundheitliche Chancengleichheit.
Verstehen, wie Patientenzentriertheit und kulturelle Kompetenz die Qualität und den Erfolg von Maßnahmen zur Förderung der gesundheitlichen Chancengleichheit verbessern
Beziehen Sie Interessengruppen aus der Gemeinschaft und aus Organisationen in die Forschung zur gesundheitlichen Chancengleichheit ein.
Effektive Verbreitung der Forschungsergebnisse zur gesundheitlichen Chancengleichheit an Interessengruppen und die Öffentlichkeit.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Entwicklung der Gemeinschaft
- Kategorie: Öffentliche Gesundheit und Krankheitsvorbeugung
- Kategorie: Forschung
- Kategorie: Engagement fördern
- Kategorie: Medien und Kommunikation
- Kategorie: Epidemiologie
- Kategorie: Patientenzentrierte Pflege
- Kategorie: Kulturelle Reaktionsfähigkeit
- Kategorie: Gesundheitspolitik
- Kategorie: Kulturelle Sensibilität
- Kategorie: Soziale Determinanten der Gesundheit
- Kategorie: Öffentliche Gesundheit
- Kategorie: Gesundheitliche Ungleichheiten
- Kategorie: Gemeinschaftlicher Einsatz
- Kategorie: Gesundheitssysteme
- Kategorie: Gesundheitliche Chancengleichheit
- Kategorie: Forschungsdesign
- Kategorie: Gesundheit der Gemeinschaft
Wichtige Details
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5 Aufgaben
Unterrichtet in Englisch
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.
In diesem Kurs gibt es 5 Module
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Felipe M.
Lernender seit 2018
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Jennifer J.
Lernender seit 2020
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Larry W.
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SA
Geprüft am 5. Aug. 2020
I feel this course gave me a core understanding of the structure needed to compose constructive health equity research. Thank you to all parties involved!
CB
Geprüft am 6. Dez. 2020
Very well presented and easy to follow. The topics were well thought out and presented in such a way that they keep your attention.
ST
Geprüft am 5. Aug. 2022
Informative content and user friendly platform for online learning. Not too time intensive which is very helpful when working 50+ hours a week.
Häufig gestellte Fragen
Weitere Fragen
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