Die translationale Wissenschaft zielt darauf ab, den Prozess der Übertragung von Forschungsergebnissen aus dem Labor in die medizinische Praxis zu beschleunigen. Zahlreiche wissenschaftliche und organisatorische Hindernisse können den Weg der Translation versperren und letztlich die Geschwindigkeit des Fortschritts in der medizinischen Forschung beeinträchtigen. Das National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS) wurde von den National Institutes of Health (NIH) gegründet, um den Prozess der translationalen Forschung zu verändern und zu beschleunigen, damit mehr Patienten schneller behandelt werden können. Der Bereich der Translationalen Wissenschaft zielt darauf ab, diese Lücken zu schließen, indem: neue Ansätze, Technologien, Ressourcen und Modelle entwickelt werden der Nutzen neuer Ansätze, Technologien, Ressourcen und Modelle demonstriert wird die daraus resultierenden Daten, Analysen und Methoden an die breite wissenschaftliche Gemeinschaft weitergegeben werden Einführung in die Translationale Wissenschaft ist ein Einführungskurs, der den Studenten ein breites Verständnis der Translationalen Wissenschaft, der Arten von Forschung, die unter dem Dach der Translationalen Wissenschaft durchgeführt werden, und der Auswirkungen dieser Forschung auf die breite Öffentlichkeit vermittelt. Der Kurs vergleicht und kontrastiert die derzeitigen Hindernisse für die klinische Forschung mit dem Potenzial der translationalen Wissenschaft und beinhaltet ausgewählte Fallstudien der Universität von Rochester.
Einführung in die Translationswissenschaft
Unterrichtet auf Englisch
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Kurs
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Dozent: Martin S. Zand, MD, PhD
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Was Sie lernen werden
Die Studenten sind in der Lage, translationale Wissenschaft zu definieren.
Die Studenten können erklären, wie die translationale Wissenschaft Forschungsergebnisse beschleunigen kann, um die Gesundheitsversorgung zu verbessern.
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In diesem Kurs gibt es 3 Module
Die erste Lektion in Einführung in die translationale Wissenschaft bietet einen Überblick über die grundlegenden Definitionen und Schlüsselkonzepte im Zusammenhang mit klinischer und translationaler Wissenschaft und dem CTSA-Programm. Die zweite Lektion in Einführung in die translationale Wissenschaft bietet eine Einführung in die T1-Forschung, d.h. in die Forschung, die Erkenntnisse aus der Grundlagenforschung (Laborforschung) durch die Entwicklung von Behandlungen und Interventionen auf den Menschen überträgt. T1-Forschung wird häufig in Form von Beobachtungsstudien, Fallstudien, Proof-of-Concept-Studien, klinischen Studien der Phase I und der Phase II durchgeführt
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Die dritte Lektion in Einführung in die translationale Wissenschaft bietet eine Einführung in die T2-Forschung, d.h. die Forschung, die Erkenntnisse aus der T1-Forschung (Menschen) auf Patienten überträgt. T2-Forschung wird häufig in Form von klinischen Studien der Phase III, Beobachtungsstudien, Evidenzsynthese und der Entwicklung klinischer Leitlinien durchgeführt. Die vierte Lektion in Einführung in die translationale Wissenschaft bietet eine Einführung in die T3-Forschung, d.h. in die Forschung, bei der Erkenntnisse aus der T2-Forschung (Patienten) auf die tatsächliche klinische Praxis übertragen werden. Die T3-Forschung wird häufig im Rahmen von klinischen Studien der Phase IV, der Versorgungsforschung und der Forschung zu klinischen Ergebnissen durchgeführt.
Das ist alles enthalten
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Die fünfte Lektion von Introduction to Translational Science bietet eine Einführung in die T4-Forschung, d.h. die Forschung, die Erkenntnisse aus der Praxis (T3-Forschung) auf die Gesellschaft überträgt, sowohl im Inland als auch weltweit. Die T4-Forschung wird häufig in Form von Präventions- und Ergebnisstudien, Massenscreening-Studien und gesundheitspolitischen Studien durchgeführt. Die sechste Lektion von Einführung in die translationale Forschung gibt einen Überblick darüber, wie interessierte Personen an der klinischen und translationalen Forschung teilnehmen können: als unabhängige Forscher, als Fachleute für klinische Forschung und als freiwillige Teilnehmer an Studien. Der letzte Abschnitt des Moduls zeigt auf, was ein typischer Studienproband erlebt, wenn er für die Teilnahme an einer klinischen Studie ausgewählt wird.
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Geprüft am 25. März 2020
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