Willkommen zu Modul 2 der Einführenden Humanphysiologie! Wir beginnen unser Studium des menschlichen Körpers mit einem Überblick über die grundlegenden Konzepte, die den Funktionen von Zellen und Organen im Körper und ihrer Integration zur Aufrechterhaltung des Lebens zugrunde liegen. Dies ist eine wichtige Einführung in die Art und Weise, wie Physiologen den Körper betrachten. Wir werden auf diese grundlegenden Konzepte zurückkommen, wenn wir die Organsysteme durchgehen und uns überlegen, wie sie auf Störungen reagieren, die bei den täglichen Funktionen und bei Krankheiten auftreten. In dieser Woche müssen Sie sich die 6 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen zu jedem Thema lesen und zwei Aufgabensätze bearbeiten (Homöostase, Transporter & Kanäle und endokrine Konzepte). Es ist am effektivsten, wenn Sie der Reihenfolge der Videos folgen. In den Notizen finden Sie eine ausführlichere Zusammenfassung der einzelnen Themen. Wir möchten Sie ermutigen, selbst zu entscheiden, welche Ressource (Videos und/oder Notizen) für Sie am besten geeignet ist.wir haben eine Reihe von Aufgaben beigefügt, die Sie als Hausaufgaben lösen können. Wir empfehlen Ihnen dringend, diese Aufgaben zu lösen. Sie werden nicht benotet und sind für Ihr persönliches Feedback gedacht. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass diese Übungen dazu beitragen, den Lernstoff besser zu verstehen und zu behalten. Bitte nutzen Sie das interaktive Forum, um Ideen auszutauschen, Fragen zu stellen, Lern- und Interessengruppen zu bilden und Ihre Community zu treffen. Wir werden das Forum täglich überwachen und danken Ihnen für Ihre Teilnahme. Wir freuen uns darauf, diese Bildungserfahrung mit Ihnen zu teilen. Herzlich willkommen!

Wir hoffen, dass Ihnen der Kurs Spaß macht! Die Vorlesungen der letzten Woche können eine Herausforderung sein, weil wir viele Konzepte einführen, die für Sie vielleicht neu sind. In diesem Modul können Sie einige der Konzepte anwenden, die Sie in der letzten Woche gelernt haben, und Sie erhalten konkretere Beispiele. In diesem Modul werden wir unsere Tour durch die verschiedenen Organsysteme mit dem Nervensystem beginnen. Wir beginnen mit der Funktion der einzelnen Zellen (Neuronen) und betrachten dann, wie sie als integratives System zusammenwirken. Das Nervensystem sorgt für eine schnelle Kommunikation im gesamten Körper und koordiniert die Aktionen von Billionen von Zellen. Es reagiert sowohl auf interne Veränderungen im Körper als auch auf Veränderungen in unserer äußeren Umgebung. Dies ist eine arbeitsreiche Woche. In dieser Woche müssen Sie sich die 5 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die Aufgaben zum Nervensystem lösen. Wir empfehlen Ihnen, die Notizen zu lesen, die Videos anzuschauen und die Fragen im Video zu beantworten, bevor Sie mit den Aufgabenstellungen beginnen. Bei den Aufgaben müssen Sie Ihr Wissen aus den Vorlesungen anwenden, daher ist es am besten, wenn Sie mit der Materie einigermaßen vertraut sind, bevor Sie sie in Angriff nehmen. Die Aufgaben werden nicht benotet und es gibt keinen Abgabetermin für die Aufgaben.

In diesem Modul betrachten wir zwei Arten von Zellen: eine, die Informationen zur Interpretation an das zentrale Nervensystem (Gehirn) weiterleitet, und eine zweite Gruppe, die motorischen Neuronen, die Informationen vom zentralen Nervensystem wegleiten, um freiwillige Bewegungen zu steuern. Der Eingangsweg zum Gehirn wird durch spezielle Zellen, die Sinne, vermittelt. Die Sinne wandeln Energie (wie Licht oder Wärme) in eine Energieform (elektrische Potenziale) um, die von den Neuronen im Gehirn erkannt wird. Das Gehirn wiederum interpretiert diese Informationen (als Vision oder Schmerz) und sendet dann eine motorische Antwort über die Motoneuronen des somatischen Nervensystems an die Effektorzellen im Körper. Die motorischen Neuronen aktivieren die Skelettmuskulatur, um die Atmung und die Bewegung der Gliedmaßen zu steuern. In dieser Woche müssen Sie sich die 5 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die Aufgabenstellung bearbeiten. Es ist am effektivsten, wenn Sie der Reihenfolge der Videos folgen. In den Notizen finden Sie eine ausführlichere Zusammenfassung der einzelnen Themen. Wir ermutigen Sie, herauszufinden, welche Ressource (Videos und/oder Notizen) für Sie am besten geeignet ist, und die Aufgabenstellungen auszuprobieren. Die Aufgabenstellungen werden nicht benotet. Sowohl Ihr Verständnis als auch Ihre Merkfähigkeit werden durch die Anwendung der neu erlernten Informationen verbessert.

In diesem Modul befassen wir uns mit den Effektoren des Körpers, die freiwillige und unfreiwillige Bewegungen steuern. Diese Effektoren sind spezialisierte Zellen, die Muskeln genannt werden und in der Lage sind, Kraft (Spannung) zu erzeugen. Die Muskelzellen werden in drei Typen eingeteilt: Skelettmuskeln, glatte Muskeln und Herzmuskeln. Obwohl alle drei Typen Spannung erzeugen, ist jeder auf eine bestimmte Funktion spezialisiert. Der Skelettmuskel steuert die willkürliche Bewegung der Gliedmaßen und ist für die Ausdehnung der Lunge während der Atmung entscheidend. Der glatte Muskel und der Herzmuskel sind kontraktile Zellen, die in den Wänden der Blutgefäße bzw. des Herzens zu finden sind. Wir werden auf die Grundprinzipien dieser Zelltypen zurückkommen, wenn wir uns mit dem Atmungs- und dem Herz-Kreislauf-System beschäftigen. In dieser Woche müssen Sie die 4 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und zwei Aufgabensätze (Skelettmuskel und glatter und Herzmuskel) bearbeiten. Am effektivsten ist es, wenn Sie der Reihenfolge der Videos folgen. In den Notizen finden Sie eine ausführlichere Zusammenfassung der einzelnen Themen. Wir ermutigen Sie, herauszufinden, welche Ressource (Videos und/oder Notizen) für Sie am besten geeignet ist, und die Aufgabenstellungen auszuprobieren. Die Aufgabenstellungen werden nicht benotet. Sowohl Ihr Verständnis als auch Ihre Merkfähigkeit werden durch die Anwendung der neu erlernten Informationen verbessert.

Willkommen zurück! In diesem Modul betrachten wir, wie das Kreislaufsystem funktioniert, um Sauerstoff und Nährstoffe zu den einzelnen Organen zu transportieren. Wir beginnen mit einer Diskussion über die elektrischen und mechanischen Funktionen des Herzens, die es ihm ermöglichen, ein Druckgefälle zu erzeugen. Dieses Druckgefälle treibt das Blut unidirektional durch die Blutgefäße. Die folgende Sitzung befasst sich mit den Faktoren, die die Versorgung mit Gasen und Nährstoffen auf der Ebene des Gewebes bestimmen. Die letzte Sitzung befasst sich mit dem gesamten Reflexkreislauf, seiner Steuerung und seiner Reaktion auf die täglichen Anforderungen (Ruhe und Bewegung) sowie mit der Frage, wie die Pathologie diese Reaktionen beeinflusst. Dies ist eine arbeitsreiche Woche! In dieser Woche müssen Sie sich die 5 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die Lebenslaufaufgaben lösen. Es ist am effektivsten, wenn Sie der Reihenfolge der Videos folgen. In den Notizen finden Sie eine ausführlichere Zusammenfassung der einzelnen Themen. Wir ermutigen Sie, herauszufinden, welche Ressource (Videos und/oder Notizen) für Sie am besten geeignet ist, und die Aufgabenstellungen auszuprobieren. Die Aufgabenstellungen werden nicht benotet. Sowohl Ihr Verständnis als auch Ihre Merkfähigkeit werden durch die Anwendung der neu erlernten Informationen verbessert.

Wir hoffen, dass Ihnen der Kurs Spaß macht! Dieses Modul befasst sich mit dem Atmungssystem. In diesen Lektionen erforschen wir Themen wie die Art und Weise, wie wir Luft in unsere Lungen bekommen, die Rolle des Atemwegswiderstands bei der Beatmung, den Transport von Sauerstoff und Kohlendioxid zwischen den Lungen und dem Gewebe und die Regulierung der Atmung. In den Videos gibt es einige Demonstrationen der Lungenfunktion! In dieser Woche müssen Sie die 8 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die Aufgaben zum Atmungssystem lösen. Wir empfehlen Ihnen, die Notizen zu lesen, die Videos anzuschauen und die Fragen in den Videos zu beantworten, bevor Sie mit den Aufgaben beginnen, die nicht benotet werden. Atmen Sie tief durch und haben Sie Spaß dabei!

In diesem Modul widmen wir unsere Aufmerksamkeit erneut dem endokrinen System und seiner Rolle bei der Aufrechterhaltung der Homöostase. Insbesondere betrachten wir die Hypothalamus-Hypophysen-Achse, die Signale aus dem Nervensystem und aus dem Blut integriert, um die meisten homöostatischen Funktionen zu regulieren, einschließlich Wachstum, Ionenhaushalt, Flüssigkeitshaushalt, Reaktion auf Stress und Energieverbrauch. Die erste Lektion gibt einen Überblick über die Hypothalamus-Hypophysen-Achse und ihre Wirkung bei der Regulierung des Körperwachstums. In späteren Lektionen betrachten wir, wie diese komplexe negative Rückkopplungsschleife den Energieverbrauch des Körpers und seine Reaktion auf Stress steuert. In Lektion 3 widmen wir uns dann der einfachen Reflexschleife, mit der die endokrine Bauchspeicheldrüse den Stoffwechsel sowohl im nüchternen als auch im gesättigten Zustand reguliert, sowie den Ausfällen dieses Systems (Diabetes mellitus). Die Hypothalamus-Hypophysen-Achse und ihre Kontrolle der Fortpflanzung sowohl bei Männern als auch bei Frauen werden im nächsten Modul (Modul 9) behandelt. In dieser Woche müssen Sie sich die 6 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die beiden Aufgaben (endokrines System und Brennstoffhomöostase) lösen. Bitte beachten Sie, dass jedes Modul für sich alleine stehen kann, es ist jedoch am effektivsten, wenn Sie die ersten beiden Videos (H-P-Achse) vor den anderen bearbeiten. In den Notizen finden Sie eine detailliertere Zusammenfassung jedes Themas. Auch hier möchten wir Sie ermutigen, die Ressource (Videos und/oder Notizen) zu nutzen, die für Sie am besten geeignet ist. Versuchen Sie bitte auch die Aufgaben zur Selbstüberprüfung. Sowohl Ihr Verständnis als auch Ihre Merkfähigkeit werden durch die Anwendung des Gelernten zunehmen.

Willkommen zurück! In diesem Modul setzen wir unsere Diskussion über das endokrine System und seine Kontrolle der Homöostase fort. In dieser Reihe von Videos betrachten wir, wie das endokrine System die Produktion von Geschlechtszellen (Ei- und Samenzellen) bei Frauen und Männern sowie die Produktion von Sexualhormonen reguliert. In dieser Woche müssen Sie sich die 4 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die Aufgabenstellung bearbeiten. Am effektivsten ist es, wenn Sie die Reihenfolge der Vorlesungen über das Fortpflanzungssystem einhalten. Auch hier finden Sie in den Notizen eine ausführlichere Zusammenfassung der einzelnen Themen. Falls Sie die Aufgaben noch nicht bearbeitet haben, sollten Sie dies tun. Sie werden Ihr Verständnis der neu gelernten Informationen durch deren Anwendung verstärken. Da die Aufgabenstellungen im gleichen elektronischen Format wie die Prüfungen vorliegen, werden Sie durch die Bearbeitung der Aufgabenstellungen Sicherheit im Umgang mit dem elektronischen Testformat gewinnen.

Herzlichen Glückwunsch! Sie haben diesen Kurs fast abgeschlossen. In diesem Modul befassen wir uns mit dem Innenleben Ihres Darms. Die meisten unserer Diskussionen befassen sich mit der Funktion bestimmter Regionen des Magen-Darm-Trakts, in denen komplexe Nahrungsmittel zu gelösten Stoffen und Nährstoffen verarbeitet werden, die vom Körper zur Verwendung als Brennstoff aufgenommen werden können. Diese "Verarbeitungsanlage" arbeitet in einer unidirektionalen Weise vom Mund bis zum Anus und benötigt für ihre normale Funktion die koordinierte Absonderung von Säure, Enzymen, Basen und Flüssigkeiten. Das Ungewöhnliche am Magen-Darm-Trakt und seinen Hilfsorganen, den Speicheldrüsen, der Leber und der Bauchspeicheldrüse, ist, dass ihre koordinierten Aktionen zeitnah und ohne bewusste Eingaben des Gehirns erfolgen. Stattdessen integriert der Darm seine vielfältigen Aktionen durch lokal produzierte Chemikalien (Hormone und Parakrine) sowie durch die koordinierten Aktionen des enterischen Nervensystems, einer Unterabteilung des autonomen Nervensystems. In der letzten Lektion dieses Moduls befassen wir uns mit der normalen Motilität des Darms und mit Störungen, die zu Magen-Darm-Beschwerden wie Erbrechen und Durchfall führen. In dieser Woche müssen Sie sich die 4 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und die Aufgaben zum Thema Magen-Darm ausfüllen. Bei diesem Thema ist es am effektivsten, wenn Sie der Reihenfolge der Videos folgen, während wir uns entlang des Magen-Darm-Trakts bewegen. Die Notizen enthalten eine ausführlichere Zusammenfassung der Videovorlesungen. Auch hier gilt: Nutzen Sie die Ressource (Videos und/oder Notizen), die für Sie am besten geeignet ist. Wir empfehlen Ihnen jedoch, die Aufgaben zu lösen, da sich Ihr Verständnis und Ihre Merkfähigkeit durch die Anwendung des Gelernten verbessern werden. Ich wünsche Ihnen viel Spaß in dieser Woche!

Willkommen zu Modul 11 und dem letzten Organsystem, das in diesem Kurs behandelt wird! In diesem Modul richten wir unsere Aufmerksamkeit auf das Harnsystem und insbesondere auf die Funktionen der Niere, einem Filter des Blutes. Die Niere ist ein kompliziertes Organ, dessen Funktionen mit denen des Herz-Kreislauf-Systems zur Aufrechterhaltung des Blutdrucks und mit denen des Atmungssystems zur Aufrechterhaltung des Säure-Basen-Gleichgewichts zusammenwirken. Im weiteren Verlauf dieses Moduls betrachten wir die Mechanismen, mit denen die Niere den Wasser- und Elektrolytgehalt des Körpers reguliert. Wir konzentrieren uns auf die Rolle der normalen Niere, betrachten aber auch Veränderungen in der Homöostase aufgrund von Krankheiten oder Medikamenten. Die letzte Lektion dieses Moduls befasst sich mit der Rolle der Niere bei der Regulierung des Säure-Basen-Gleichgewichts des Körpers und ihrer Integration mit dem Atmungssystem. In dieser Woche müssen Sie sich die 6 Videos ansehen, die Fragen im Video beantworten, die Notizen lesen und eine Aufgabe (Harnsystem) lösen. In diesem Modul ist die Reihenfolge der Videos wichtig. Versuchen Sie, während Sie die Videos und Notizen durchgehen, die jeweilige Region des Nierentubulus mit seiner Funktion in Verbindung zu bringen. Oft gelingt dies am besten, indem Sie den Nierentubulus zeichnen und die spezifischen Veränderungen in Struktur und Funktion beschriften. Auch hier werden die Notizen eine detailliertere Zusammenfassung des in den Videos vorgestellten Materials liefern. Bitte beachten Sie, dass die ersten beiden Videos mit dem ersten Satz von Notizen und das dritte Video mit dem zweiten Satz von Notizen korrelieren. Wir empfehlen Ihnen, die Aufgabenstellung zu bearbeiten. Die Aufgabenstellung wird nicht benotet und ist für Ihr persönliches Feedback gedacht. Sowohl Ihr Verständnis als auch Ihre Merkfähigkeit werden durch die Anwendung des Gelernten zunehmen.