Die Präexpositionsprophylaxe (PrEP) mit dem antiretroviralen Medikament Emtricitibin/Tenofovir, das in Ländern auf der ganzen Welt zugelassen ist, ist ein hochwirksames Mittel, um die Übertragung von HIV durch sexuelle Kontakte und den Austausch von Nadeln zu reduzieren.

Dieser PrEP-Kurs der Johns Hopkins University vermittelt Ihnen wichtige Informationen, Konzepte und praktische Ratschläge zur PrEP von führenden Experten auf diesem Gebiet. Als erste Lernmöglichkeit ihrer Art lernen sowohl Anbieter als auch Patienten von denselben Experten durch Inhalte, die den Bedürfnissen beider Zielgruppen gerecht werden und gleichzeitig die Möglichkeit für einen gemeinsamen Raum der Gemeinschaft bieten. Lektionen für Mitarbeiter des Gesundheitswesens vermitteln Hintergrundwissen über grundlegende und aktuelle Forschung und PrEP-Leitlinien, die Initiierung eines PrEP-Programms, das klinische Management und die Bereitstellung einer kultursensiblen sexuellen Gesundheit und Primärversorgung für unterschiedliche Gemeinschaften. Lektionen für PrEP-Begeisterte, PrEP-Anwender oder PrEP-Neugierige informieren darüber, wer von der PrEP profitieren kann, wie man Zugang zu den Diensten erhält, was man erwarten kann und wie man sein PrEP-Programm langfristig durchhält. ZIELE: Am Ende der Sitzung können die Teilnehmer: 1. die Unterschiede zwischen grundlegenden PrEP-Studien und Demonstrationsprojekten beschreiben 2. Beschreiben Sie die grundlegende Pharmakodynamik von Tenofovir/Emtricitibin, einschließlich des Mechanismus der Infektionsprävention und der Zeit bis zur schützenden Konzentration in den Schleimhäuten 3. Nennen Sie die Empfehlungen der klinischen Praxisrichtlinien der PrEP zur Prävention von HIV-Infektionen in den Vereinigten Staaten, des USPHS und der CDC, einschließlich des anfänglichen und laufenden Screenings und der Tests 4. Beschreiben Sie die Notwendigkeit der PrEP als Mittel zur HIV-Prävention für vorrangig häufig stigmatisierte Bevölkerungsgruppen 5. Geben Sie die Komponenten für die Integration von PrEP-Diensten in die klinische Praxis an 6. Skizzieren Sie die Richtlinien für das Screening und die Behandlung von sexuell übertragbaren Infektionen 7. Beschreiben Sie, wie man eine gründliche Sexualanamnese erhebt und wie man mit Klienten auf eine bejahende und nicht wertende Art und Weise über Sex spricht 8. Nennen Sie die erforderlichen Basis- und Nachkontrolluntersuchungen im Labor 9. Erläutern Sie die wichtigsten Aspekte der Patientenaufklärung zur HIV-Prävention und sexuellen Gesundheit 10. Beschreiben Sie Protokolle für laufende PrEP-Dienste und wann sie abgesetzt werden sollten FACULTY/ CREDENTIALS: Jason E. Farley, PhD, MPH, ANP-BC, FAAN, Associate Professor Johns Hopkins University School of Nursing Chris Beyrer, MD, MPH, Professor Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health Yusuf Ariyibi, BA, Disease Intervention Specialist Baltimore City Health Department Joyce Jones, MD, MS, Klinische Mitarbeiterin Johns Hopkins University School of Medicine Neha Sheth Pandit, PharmD, AAHIVP, BCPS, Außerordentliche Professorin University of Maryland School of Pharmacy Pierre-Cedric Crouch, PhD, ANP-BC, ACRN, Direktorin der Krankenpflege San Francisco AIDS Foundation Renata Arrington Sanders, MD, Assistenzprofessorin Johns Hopkins University School of Medicine Jenell Coleman, MD, MPH, Assistenzprofessorin Johns Hopkins University School of Medicine Michele Decker, ScD, MPH, Assistenzprofessorin Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health Deborah Dunn, PA-C, MBA, Physician Assistant Chase Brexton Health Care Jordan White, MS, Desmond Tutu Fellow of Public Health and Human Rights Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health Gregory Lucas, MD, PhD, Professor Johns Hopkins University School of Medicine Demetre Daskalakis, MD, MPH, Acting Deputy Commissioner, Division of Disease Control, NYC Dept. david Dowdy, MD, PhD, Außerordentlicher Professor Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health Jessica LaRicci, PrEP-Koordinatorin Johns Hopkins University School of Nursing Susan Tuddenham, MD, MPH, Assistenzprofessor Johns Hopkins University School of Medicine Joseph Cofrancesco, MD, MPH, FACP, Associate Professor of Medicine Johns Hopkins University School of Medicine Jill Crank, CRNP, MSN/MPH, Nurse Practitioner Evergreen Healthcare Paul Sacamano, MPH, ANP-BC, ACRN, PrEP Project Lead Johns Hopkins University School of Nursing Shima Ge, BS, PrEP Peer Navigator Johns Hopkins University School of Nursing URSPRUNGSDATUM 02. Oktober 2017 ERNEUERUNGSDATUM: 30. November 2019 VERLÄNGERUNGSDATUM: 30. November 2021 URL: https://www.coursera.org/learn/prep/ HARDWARE/SOFTWARE: Computer Hardware; Internetverbindung; Browser MATERIALIEN: Keine ZIELGRUPPE: Ärzte, Arzthelferinnen, Krankenschwestern, Krankenpfleger, Apotheker, Gesundheitspädagogen, Mitarbeiter des öffentlichen Gesundheitswesens, Sozialarbeiter, Case Manager VORAUSSETZUNGEN: Keine FORMAT: Diese Seminare sind dauerhafte Videopräsentationen mit Online-Diskussionsforum und Ressourcen. KONTAKTINFORMATIONEN: Office of The REACH Initiative, Johns Hopkins University School of Nursing (888) 788-7737 AKKREDITIERUNGSERKLÄRUNGEN: CME-Aktivitäten mit gemeinsamen Anbietern: Diese Aktivität wurde in Übereinstimmung mit den Essential Areas und Richtlinien des Accreditation Council for Continuing Medical Education (Akkreditierungsrat für medizinische Fortbildung) durch die gemeinsame Trägerschaft der Centers for Disease Control and Prevention und der Johns Hopkins University School of Nursing geplant und durchgeführt. Die Centers for Disease Control and Prevention sind vom (ACCME®) für die medizinische Fortbildung von Ärzten akkreditiert. Ärzte sollten nur so viele Credits beanspruchen, wie es dem Umfang ihrer Teilnahme an der Aktivität entspricht. Die Centers for Disease Control and Prevention stufen dieses nachhaltige Material für maximal 10,75 AMA PRA Category 1 Credits™ ein. CEU: Die Centers for Disease Control and Prevention sind von IACET autorisiert, 1,1 CEUs für dieses Programm anzubieten. CECH: Gesponsert von den Centers for Disease Control and Prevention, einem von der National Commission for Health Education Credentialing, Inc. anerkannten Anbieter von Weiterbildungskontaktstunden (CECH) in der Gesundheitserziehung. Dieses Programm ist für Certified Health Education Specialists (CHES) und/oder Master Certified Health Education Specialists (MCHES) bestimmt, die insgesamt bis zu 10,5 Fortbildungskontaktstunden der Kategorie I erhalten können. Für Fortgeschrittene stehen maximal 0 Kontaktstunden zur Verfügung. CDC-Anbieternummer 98614. CPE: Die Centers for Disease Control and Prevention sind vom Accreditation Council for Pharmacy Education als Anbieter von pharmazeutischer Fortbildung akkreditiert. Dieses Programm ist eine ausgewiesene Veranstaltung für Pharmazeuten, die 1,05 CEUs in pharmazeutischer Fortbildung erhalten. Die Universal Activity Number lautet 0387-9999-19-191-H01-P. Kategorie: Diese Aktivität wurde als wissensbasiert eingestuft. Sobald die Gutschrift beantragt wurde, ist eine inoffizielle Bescheinigung der Gutschrift sofort auf TCEOnline verfügbar. Offizielle Gutschriften werden innerhalb von 60 Tagen auf den NABP/CPE-Monitor hochgeladen. Für zertifizierte Fachkräfte des öffentlichen Gesundheitswesens (CPH) Die Centers for Disease Control and Prevention (Zentren für Seuchenkontrolle und -prävention) sind ein zugelassener Anbieter von CPH-Rezertifizierungskrediten (Certified in Public Health) und sind berechtigt, 11 CPH-Rezertifizierungskredite für dieses Programm anzubieten. DISKLUSION: In Übereinstimmung mit den Weiterbildungsanforderungen müssen alle Referenten jegliche finanzielle oder sonstige Verbindung zu Herstellern kommerzieller Produkte, Anbietern kommerzieller Dienstleistungen oder kommerziellen Unterstützern sowie jegliche Verwendung von nicht gekennzeichneten Produkten oder Produkten, die sich in der Erprobung befinden, offenlegen. CDC, unsere Planer, unsere Inhaltsexperten und ihre Ehepartner/Partner möchten offenlegen, dass sie keine finanziellen Interessen oder andere Beziehungen zu Herstellern kommerzieller Produkte, Anbietern kommerzieller Dienstleistungen oder kommerziellen Unterstützern haben, mit Ausnahme von Dr. Jason Farley, der offenlegen möchte, dass er ein Stipendium von Gilead erhalten hat. Der Planungsausschuss hat den Interessenkonflikt mit Dr. Farley besprochen, um sicherzustellen, dass er nicht voreingenommen ist. Der Inhalt wird keine Diskussion über die nicht gekennzeichnete Verwendung eines Produkts oder eines Produkts in der Erprobungsphase beinhalten, mit Ausnahme von Dr. Arrington Sanders Diskussion über PrEP für Jugendliche, PrEP ist für Jugendliche < 18 Jahre nicht zugelassen; und Dr. Tuddenhams Erörterung des STI-Screenings wird sie ein extra-genitales Screening mit NAAT erörtern, das derzeit von der CDC empfohlen wird. Die CDC hat keine kommerzielle Unterstützung für diese Fortbildungsaktivität akzeptiert. Anweisungen für die Erlangung von Fortbildung (CE) Um Fortbildung (CE) für WD2928- PrEParing: PrEP for Providers and Patients besuchen Sie bitte TCEO und befolgen Sie diese 9 einfachen Schritte vor dem 30.11.2021. Schließen Sie die Aktivität ab. Absolvieren Sie die Bewertung unter https://tceols.cdc.gov/. Bestehen Sie den Posttest mit 80% unter https://tceols.cdc.gov/. Senden Sie eine E-Mail an son-reachinititiative@jhu.edu, sobald Sie die oben genannten Punkte für CE-Gebühren erfüllt haben: Für die CE-Aktivitäten von CDC werden keine Gebühren erhoben.