University of Colorado System
Queering the Schoolhouse: LGBTQ+ Inklusion für Pädagogen

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University of Colorado System

Queering the Schoolhouse: LGBTQ+ Inklusion für Pädagogen

Jacob McWilliams
Suraj Uttamchandani
Daryl Boyd

Dozenten: Jacob McWilliams

4.981 bereits angemeldet

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.7

(143 Bewertungen)

Stufe Anfänger
Keine Vorkenntnisse erforderlich
Es dauert 11 Stunden
3 Wochen bei 3 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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In diesem Kurs gibt es 6 Module

Willkommen zum Kurs Queering the Schoolhouse. In diesem kurzen Modul haben Sie die Möglichkeit, die Dozenten kennenzulernen, die Ihnen helfen werden, LGBTQ+-Themen im Bildungswesen zu lernen und zu verstehen. Wir hoffen, dass Ihnen die Teilnahme an diesem Kurs genauso viel Spaß macht wie uns die Erstellung des Kurses.

Das ist alles enthalten

4 Videos2 Lektüren

In diesem Modul werden wir drei Konzepte untersuchen: Verbündete, Komplizen und Fürsprecher. Menschen verwenden diese drei Wörter, um über die Art von Handlungen zu sprechen, die sie sich von anderen wünschen, die in ihrem Namen handeln wollen. Obwohl sich dieses Modul speziell darauf konzentriert, was es bedeutet, ein Verbündeter für LGBTQ+ Menschen zu sein, gelten viele der Ideen, mit denen wir hier arbeiten werden, auch dafür, ein Verbündeter für andere marginalisierte Menschen und Gemeinschaften zu sein. Dieses Modul wird Sie darauf vorbereiten, über Verbündete, Befürworter und Komplizen zu sprechen und LGBTQ+ Menschen durch Ihre Worte und Taten zu unterstützen.

Das ist alles enthalten

10 Videos6 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Modul werden wir kurz die Geschichte der LGBTQ+ Erfahrungen in der Schule diskutieren. Dann werden wir einige Statistiken untersuchen, um den aktuellen Stand der LGBTQ+ Erfahrungen in der Schule zu verstehen. Schließlich werden wir lernen, wie wir Probleme, mit denen LGBTQ+ Schüler konfrontiert sind, so formulieren können, dass sie schulweite Lösungen unterstützen.

Das ist alles enthalten

6 Videos5 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Modul werden wir einige sehr spezifische Strategien durchgehen, die Sie anwenden können, um Ihre Schule inklusiver zu machen. Die vier Strategien, die wir in diesem Modul behandeln werden, sind: Fragen Sie nach korrekten Pronomen und Namen und verwenden Sie diese; gründen oder unterstützen Sie eine GSA oder eine andere schulische Organisation; informieren Sie sich über die Schulpolitik; und lernen Sie lokal und allgemein weiter.

Das ist alles enthalten

4 Videos4 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Modul werden wir Strategien zur Bewertung von Lehrplanmaterialien erforschen und anwenden. Wir werden sie auch verfeinern, um sie inklusiver für LGBTQ+ Identitäten und Erfahrungen zu machen.

Das ist alles enthalten

6 Videos5 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Modul beginnen Sie mit der Planung Ihrer nächsten Schritte als LGBTQ+-inklusiver Pädagoge. Wir möchten, dass Sie sich diese Arbeit als eine Art persönliches Forschungsprojekt vorstellen. Sie haben beschlossen, einige Änderungen an Ihrem Lehrplan vorzunehmen. Jetzt müssen Sie Informationen darüber sammeln, wie wirksam diese Änderungen sind. Diese Informationen können Ihnen helfen zu entscheiden, was funktioniert und was nicht. Sie können Ihnen auch helfen, wenn Sie mit Kollegen, Eltern, Schülern und Gemeindemitgliedern über die Arbeit sprechen, die Sie leisten.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 Lektüre1 Aufgabe

Dozenten

Lehrkraftbewertungen
4.8 (66 Bewertungen)
Jacob McWilliams
University of Colorado System
2 Kurse32.908 Lernende
Suraj Uttamchandani
University of Colorado System
1 Kurs4.981 Lernende
Daryl Boyd
University of Colorado System
1 Kurs4.981 Lernende

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Bewertungen von Lernenden

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143 Bewertungen

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5

Geprüft am 7. Juli 2024

PS
5

Geprüft am 3. Okt. 2021

RJ
5

Geprüft am 9. Aug. 2023

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