Institut Mines-Télécom
Ressources minérales et transition

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Institut Mines-Télécom

Ressources minérales et transition

Juliette Cerceau
Noémie Fayol

Dozenten: Juliette Cerceau

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
Stufe Anfänger

Empfohlene Erfahrung

Es dauert 12 Stunden
3 Wochen bei 4 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Was Sie lernen werden

  • Impacts des transitions énergétiques et numériques

    Enjeux d'approvisionnement et cycle de vie des métaux

    Leviers de transition du modèle minier

Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Anticipation
  • Kategorie: Réflexion critique
  • Kategorie: Résolution intégrée de problèmes

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13 Aufgaben

Unterrichtet in Französisch

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In diesem Kurs gibt es 4 Module

Pourquoi un MOOC sur les ressources minérales et les transitions ? Quels rôles les ressources minérales ont-elles joué dans les grandes transitions sociotechniques de l’histoire humaine ? Pourquoi n’est-il pas tout à fait correct de parler d’épuisement des ressources minérales ?

Das ist alles enthalten

11 Videos2 Aufgaben2 Plug-ins

Age du cuivre, du bronze, du fer… comment pourrions-nous qualifier notre ère par rapport aux métaux ? Quand on dit que les « terres rares » sont des matériaux critiques, qu’est-ce que cela veut dire ? Quelles sont les implications géostratégiques de cette criticité dans la dynamique de transition énergétique et numérique ? Si la dépendance à certains métaux fragilise la transition énergétique et numérique en France, pourquoi ne pas relocaliser nos approvisionnements en métaux critiques ? Au-delà de ces enjeux globaux et nationaux, quels sont les enjeux de l’extraction des minéraux nécessaires aux transitions à l’échelle locale des territoires ?

Das ist alles enthalten

6 Videos3 Aufgaben5 Plug-ins

Dans ce contexte mondial de pression sur les métaux critiques, peut-on et doit-on maintenir le rythme des transitions énergétique et numérique ? L’économie circulaire est-elle une solution pour découpler transition énergétique et numérique et extraction des ressources minérales ? Dans cette séquence, nous vous invitons à « penser cycle de vie ». Mais qu’est-ce que cela signifie ? Et qu’est-ce que cela nous apporte ?

Das ist alles enthalten

7 Videos4 Lektüren6 Aufgaben1 peer review2 Plug-ins

Cette dernière semaine adresse la question de la transition du modèle minier en tant que tel: Quand on parle de transition, de quoi parle-t-on finalement ? Quelles innovations technologiques du modèle minier pour une plus grande soutenabilité des transitions énergétique et numérique ? Quels leviers pour un renouvellement de la gouvernance et du dialogue territorial autour des projets miniers ? Cette dernière semaine sera enfin celle du bilan : les différents intervenants tenteront d’apporter leurs propres éléments de réponses à nos deux questions structurantes : Le cycle de vie des ressources minérales peut-il soutenir les transitions énergétiques et numériques du XXIème siècle ? Quelles innovations pour accompagner la transition vers un modèle minier plus durable ?

Das ist alles enthalten

6 Videos3 Lektüren2 Aufgaben1 Plug-in

Dozenten

Juliette Cerceau
Institut Mines-Télécom
1 Kurs1.246 Lernende

von

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„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
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Häufig gestellte Fragen