Wie können Innovatoren erkennen, ob es sich lohnt, ihre Idee zu entwickeln und weiterzuverfolgen? In diesem Kurs stellen wir einen systematischen Prozess vor, um strategische Entscheidungen über innovative Produkte oder Dienstleistungen zu treffen, der Unternehmern, Managern und Innovatoren hilft, häufige Fallstricke zu vermeiden. Wir bringen den Teilnehmern bei, die Machbarkeit einer innovativen Idee mit Hilfe von Problemframing-Techniken und einer rigorosen Datenanalyse zu bewerten, die als "wissenschaftlicher Ansatz" bezeichnet wird. Der Kurs ist in hohem Maße interaktiv und umfasst Übungen und reale Anwendungen. Anhand einer Vielzahl von Beispielen und Fallstudien zeigen wir außerdem die Auswirkungen eines wissenschaftlichen Ansatzes auf das Innovationsmanagement. Dieses Video ist Teil eines Projekts, das vom Europäischen Forschungsrat (ERC) im Rahmen des Forschungs- und Innovationsprogramms Horizont 2020 der Europäischen Union gefördert wurde (Finanzhilfevereinbarung Nr. 101021061)
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Ein wissenschaftlicher Ansatz für das Innovationsmanagement
Dozenten: Alfonso Gambardella
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In diesem Kurs gibt es 5 Module
Wir bieten eine allgemeine Diskussion über Innovation als Problemlösung und verknüpfen die Diskussion mit den Bausteinen des wissenschaftlichen Ansatzes für Innovationsentscheidungen - von der Formulierung des Problems über die Formulierung der Hypothesen und der Theorie bis hin zu deren Prüfung. Die gesamte Diskussion wird eingerahmt und auf konkrete Managementprobleme angewandt, einschließlich einer Diskussion über die spezifischen Managementinstrumente, die die Anwendung eines wissenschaftlichen Ansatzes für das Innovationsmanagement erleichtern.
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15 Videos3 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Wir gehen näher auf den wissenschaftlichen Ansatz ein und führen Wahrscheinlichkeiten ein, um zu verstehen, wie und warum bestimmte Entscheidungen zu bestimmten Ergebnissen führen und wie man bessere Entscheidungen treffen kann. Wir konzentrieren uns auch darauf, wie man in der Praxis Hypothesen formuliert und testet und wie man diese Tests interpretiert. Schließlich besprechen wir, wie man Experimente konzipiert und durchführt. NB: Einige Videos können eine herunterladbare Datenbank enthalten. Bitte laden Sie diese herunter und folgen Sie den Anweisungen im Video
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17 Videos3 Lektüren3 Aufgaben1 Diskussionsthema
Wir behandeln die Grundlagen der Datenanalyse, beginnend mit der Unterscheidung zwischen Korrelation und Kausalität bei der Analyse von Daten. Wir lehren auch, wie man mit Hilfe der Regressionsanalyse Vorhersagen trifft und verknüpfen diese Methoden mit dem wissenschaftlichen Ansatz. Wir zeigen, welche Rolle diese Analysen spielen, wie sie helfen, wissenschaftliche Entscheidungen zu treffen und warum. Wir ergänzen dies durch reale Beispiele von Unternehmen, die Daten nutzen, um Innovationsentscheidungen zu treffen. Abschließend erörtern wir, wie man diese Analysen und Ergebnisse kritisch interpretiert, um sicherzustellen, dass wir verstehen, was wir wirklich aus den Analysen lernen und wann, wie und warum wir unsere Ergebnisse vorsichtig und kritisch interpretieren sollten.
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8 Videos3 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
In diesem fortgeschrittenen Teil diskutieren wir über Kausalität und geben den Studenten einen umfassenden Einblick in Big Data und maschinelles Lernen und erörtern, was sie für Managemententscheidungen tun können. Dies hilft uns zu erkennen, wann wir ihn anwenden sollten oder wann wir andere Ansätze, einschließlich unseres eigenen Bauchgefühls, anwenden sollten. NB: Einige Videos können eine herunterladbare Datenbank enthalten. Bitte laden Sie diese herunter und folgen Sie den Anweisungen im Video
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Geprüft am 13. Mai 2024
Geprüft am 9. Apr. 2020
Geprüft am 10. Apr. 2022
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Häufig gestellte Fragen
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