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Johns Hopkins University

Schreibprozess lehren

Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung Schreiben lehren

3.400 bereits angemeldet

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.5

(33 Bewertungen)

Stufe Anfänger

Empfohlene Erfahrung

Es dauert 19 Stunden
3 Wochen bei 6 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Es dauert 19 Stunden
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Was Sie lernen werden

  • Was der Schreibprozess ist und wie er zur Verbesserung des Schreibens von Schülern beitragen kann.

  • Wie Schreiben als Entdeckung, Schreiben mit geringem Anspruch und Reflexion den Schülern helfen können, sich als Schriftsteller wohler zu fühlen und selbstbewusster zu werden.

Wichtige Details

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5 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

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Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse

Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Schreiben lehren
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  • Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
  • Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
  • Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
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In diesem Kurs gibt es 4 Module

Haben Sie das Gefühl, dass Sie Ihre Schüler zum Schreiben "zwingen" müssen? Verwenden Sie das Schreiben hauptsächlich als Mittel, um Ihre Schüler zu testen? Wie wäre es, wenn Sie Wege finden könnten, Ihre Schüler zum Schreiben "einzuladen", so dass die Erfahrung sinnvoll und sogar angenehm für Ihre Schüler und Sie selbst ist? In diesem Modul werden die Teilnehmer nach einer Einführung in die Spezialisierung Schreiben lehren und die Bedeutung guter Schreibfähigkeiten für praktisch jede berufliche Tätigkeit untersuchen, wie sie ihre Schüler zum Schreiben "einladen" können. Dabei werden sie die Merkmale und Vorteile des Schreibens mit geringem Anspruch gegenüber dem häufigeren Ansatz, Schreiben als Test zu verwenden, erkennen. Sie werden das Schreiben mit geringen Anforderungen üben, um aus erster Hand zu erfahren, welche Herausforderungen und Erfolge ihre Schüler beim Schreiben erleben

Das ist alles enthalten

10 Videos2 Lektüren1 Aufgabe1 peer review4 Diskussionsthemen

Wie wurde Ihnen als Schüler das Schreiben beigebracht? Was würden Sie sich wünschen, wenn ein ehemaliger Schüler Sie nach zehn Jahren wieder besuchen würde, um über Sie als Lehrer zu sprechen? In diesem Modul werden die Lernenden herausfinden und darüber nachdenken, wie ihnen als Schüler das Schreiben beigebracht wurde und wie sich der Schreibunterricht im letzten halben Jahrhundert verändert hat. Die Lernenden werden auch über ihre eigenen Ziele und Werte nachdenken, die bestimmen, welche Art von Lehrer sie sein wollen

Das ist alles enthalten

5 Videos1 Aufgabe1 peer review3 Diskussionsthemen

Wir haben den Begriff "Schreibprozess" bereits einige Male verwendet. Wahrscheinlich ist Ihnen "der Schreibprozess" schon lange vor Beginn dieses Kurses begegnet. Vielleicht lehren Sie ihn sogar Ihren Studenten. Aber was genau ist der "Schreibprozess"? Wie funktioniert er und wie und warum kann er Ihren Studenten helfen, sich als Schriftsteller zu verbessern? In diesem Modul werden Sie lernen, dass Schreiben nicht nur ein Produkt, sondern ein Prozess ist. Sie werden den "Schreibprozess", seine Bestandteile und seine vielen Varianten kennenlernen. Sie werden untersuchen, wie und warum der Prozess als effektiver Ansatz für den Schreibunterricht funktioniert. Sie werden herausfinden, wie die Schreibprozessbewegung nicht nur zu einem neuen Ansatz für den Schreibunterricht geführt hat, sondern auch zu einer neuen Definition dessen, was gutes Schreiben ausmacht. Sie werden das Gelernte anwenden, indem Sie einen Aktionsplan erstellen, um das Schreiben als Prozess in Ihren Unterricht zu integrieren.

Das ist alles enthalten

4 Videos2 Lektüren2 Aufgaben1 peer review3 Diskussionsthemen

Warum schauen wir in den Spiegel? Auch wenn wir wissen, wie wir aussehen, kann uns ein Spiegel eine neue oder andere oder einfach nur eine unmittelbarere und detailliertere Sicht darauf geben, wie wir uns in diesem Moment wahrnehmen. Reflektierendes Schreiben ist eine Möglichkeit, diese unmittelbare und detaillierte Perspektive auf unser Lernen zu vermitteln. In diesem Modul werden die Lernenden die Merkmale und den Wert der Reflexion als Instrument für den Schreibunterricht erkennen. Sie werden sich im reflektierenden Schreiben üben, indem sie untersuchen, was sie in diesem Kurs gelernt haben und wie sie das Gelernte in ihre Unterrichtspraxis einbeziehen können

Das ist alles enthalten

6 Videos6 Lektüren1 Aufgabe1 peer review2 Diskussionsthemen

Dozent

Lehrkraftbewertungen
4.7 (17 Bewertungen)
Mark Farrington
Johns Hopkins University
5 Kurse4.771 Lernende

von

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Bewertungen von Lernenden

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33 Bewertungen

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5

Geprüft am 29. Okt. 2021

JP
5

Geprüft am 11. Aug. 2022

AA
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Geprüft am 10. Okt. 2024

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Häufig gestellte Fragen