Erasmus University Rotterdam
Wenn Katastrophe auf Konflikt trifft

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Erasmus University Rotterdam

Wenn Katastrophe auf Konflikt trifft

Dorothea Hilhorst
Roanne van Voorst

Dozenten: Dorothea Hilhorst

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Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.7

(67 Bewertungen)

Stufe Mittel
Einige einschlägige Kenntnisse erforderlich
Es dauert 8 Stunden
3 Wochen bei 2 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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In diesem Kurs gibt es 6 Module

In dieser ersten Woche werden Sie mehr über die Forschung erfahren, auf der dieser MOOC basiert, und über die Forscher, die ihn durchgeführt haben. Sie erfahren, wie der aktuelle Stand unseres Verständnisses der Zusammenhänge zwischen Katastrophen, Konflikten und Hilfe ist und lernen ein nützliches Analyseinstrument kennen, das Ihnen helfen kann, sich in diesem komplexen Terrain zurechtzufinden.

Das ist alles enthalten

5 Videos11 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen

Das Ziel dieser Woche ist es, Sie mit Szenarien mit hohem Konfliktpotenzial (HIC) vertraut zu machen. Sie werden lernen, die gemeinsamen Merkmale von Katastrophen in einem HIC-Setting zu verstehen und ein Gespür für gemeinsame Probleme und Lehren für die Katastrophenhilfe und die Verringerung des Katastrophenrisikos zu entwickeln. In der ersten Lektion stellen wir Ihnen ein Fallbeispiel für ein konfliktreiches Szenario vor, in dem eine Katastrophe eintritt: Südsudan.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 Lektüre1 Aufgabe3 Diskussionsthemen

Willkommen zu Woche 3. Das Ziel dieser Woche ist es, Sie mit Konfliktszenarien niedriger Intensität, kurz LIC, vertraut zu machen. Sie werden lernen, die gemeinsamen Merkmale von Katastrophen in einem LIC-Szenario zu verstehen und ein Gefühl für die gemeinsamen Probleme und Herausforderungen bei der Katastrophenhilfe und der Reduzierung des Katastrophenrisikos zu entwickeln. In dieser Woche stellen wir Ihnen Beispiele aus verschiedenen LIC-Umgebungen vor, wie Myanmar, Pakistan, Äthiopien und Simbabwe.

Das ist alles enthalten

5 Videos2 Lektüren1 Aufgabe3 Diskussionsthemen

Willkommen zu Woche 4. Das Ziel dieser Woche ist es, Sie mit Post-Konflikt-Szenarien oder PC vertraut zu machen. Sie werden lernen, die gemeinsamen Merkmale von Katastrophen in einem LIC-Setting zu verstehen und ein Gespür für gemeinsame Probleme und Lehren für die Katastrophenhilfe und die Verringerung des Katastrophenrisikos zu entwickeln. In der ersten Lektion stellen wir Ihnen ein Fallbeispiel für ein Post-Konflikt-Szenario vor, in dem eine Katastrophe eintritt: SIERRA LEONE.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 Lektüre1 Aufgabe2 Diskussionsthemen

Woche 5 dieses MOOCs ist eher praktisch ausgerichtet. Hier bitten wir Sie als Teilnehmer, über mehrere Beispiele realistischer, alltäglicher Dilemmas nachzudenken, denen Sie in der Praxis begegnen könnten - oder vielleicht haben Sie bereits ähnliche Erfahrungen gemacht. Das Hauptziel dieser Übung ist es, Sie für die möglichen Konsequenzen zukünftiger Entscheidungen zu sensibilisieren. Außerdem lernen Sie, wie Sie die Vor- und Nachteile jeder Entscheidung abwägen und reflektieren können. Durch das Üben mit schwierigen Entscheidungen im Betrieb wird auch deutlicher, wie Prinzipien und Verantwortungsstandards Ihnen helfen können, keinen Schaden anzurichten und hoffentlich auch etwas Gutes zu tun. Am Ende dieses Moduls sollten Sie sich besser informiert und vorbereitet fühlen, wenn Sie in Zukunft mit ethischen Dilemmas in der Praxis konfrontiert werden.

Das ist alles enthalten

5 Videos4 Diskussionsthemen

Das Ziel dieser Woche ist es, Ihnen bei der Entwicklung und Reflexion von konfliktsensiblen Katastrophenschutzprogrammen zu helfen. In den vergangenen Wochen haben Sie gelernt, wie komplex es sein kann, Katastrophenhilfe in einem Konfliktumfeld zu leisten. Wie gut unsere Absichten auch sein mögen, wir laufen immer Gefahr, einen Konflikt zu schüren, ihn zu verschlimmern - oder ihn sogar auszulösen. Deshalb stellen wir Ihnen in dieser Woche fünf Hilfsmittel vor, die Ihnen helfen können, in Ihrer Arbeit und Ihrem Denken konfliktsensibler zu werden. Dabei geht es nicht um die Verringerung des Konfliktrisikos oder die Friedenskonsolidierung, sondern vielmehr um Konfliktsensibilität und das Prinzip "keinen Schaden anrichten" in Notsituationen. Außerdem werden wir einige der Erkenntnisse anhand einer realistischen Aufgabe umsetzen.

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5 Videos5 Lektüren1 peer review2 Diskussionsthemen

Dozenten

Lehrkraftbewertungen
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Dorothea Hilhorst
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1 Kurs7.255 Lernende
Roanne van Voorst
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1 Kurs7.255 Lernende

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RR
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Geprüft am 13. Okt. 2020

EA
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Geprüft am 21. Dez. 2020

SS
5

Geprüft am 25. Apr. 2020

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