Bienvenue dans le cours Applications de l'informatique en nuage, deuxième partie d'une série de deux cours conçus pour vous donner une vue d'ensemble du monde de l'informatique en nuage et du Big Data ! Dans ce deuxième cours, nous poursuivons les applications de l'informatique en nuage en explorant comment l'informatique en nuage ouvre la voie à l'analyse des données d'énormes volumes de données statiques ou diffusées à grande vitesse et représentant une énorme variété d'informations. Les applications de l'informatique en nuage et l'analyse des données représentent un changement radical dans la manière dont la société est informée et utilise l'information. Nous commençons la première semaine en présentant quelques systèmes majeurs pour l'analyse des données, notamment Spark et les principaux cadres et distributions d'applications analytiques, notamment Hortonworks, Cloudera et MapR. Au milieu de la première semaine, nous présentons le système de fichiers distribué et robuste HDFS qui est utilisé dans de nombreuses applications comme Hadoop et nous terminons la première semaine en explorant le puissant modèle de programmation MapReduce et la façon dont les systèmes d'exploitation distribués comme YARN et Mesos supportent un environnement flexible et évolutif pour l'analyse des Big Data. Au cours de la deuxième semaine, notre cours présente le stockage de données à grande échelle et les difficultés et problèmes de consensus dans d'énormes magasins qui utilisent des quantités de processeurs, de mémoires et de disques. Nous discutons de la cohérence éventuelle, ACID, et BASE et des algorithmes de consensus utilisés dans les centres de données, y compris Paxos et Zookeeper. Notre cours présente les Distributed Key-Value Stores et les bases de données en mémoire comme Redis utilisées dans les centres de données pour la performance. Nous présentons ensuite les bases de données NOSQL. Nous visitons HBase, la base de données évolutive et à faible latence qui prend en charge les opérations de base de données dans les applications qui utilisent Hadoop. Enfin, nous montrons comment Spark SQL peut programmer des requêtes SQL sur des données volumineuses. Nous terminons la deuxième semaine par une présentation sur les systèmes distribués de publication/abonnement utilisant Kafka, un système de messagerie distribué qui est largement utilisé pour connecter les Big Data et les applications de streaming afin de former des systèmes complexes. La troisième semaine est consacrée au streaming de données rapides en temps réel et présente la technologie Storm, largement utilisée dans des secteurs tels que Yahoo. Nous poursuivons avec Spark Streaming, les architectures Lambda et Kappa, et une présentation de l'écosystème de streaming. La quatrième semaine est consacrée au traitement des graphes, à l'apprentissage automatique et à l'apprentissage profond. Nous introduisons les idées de traitement des graphes et présentons Pregel, Giraph et Spark GraphX. Nous passons ensuite à l'apprentissage automatique avec des exemples tirés de Mahout et de Spark. Kmeans, Naive Bayes et fpm sont donnés en exemple. Spark ML et Mllib poursuivent le thème de la programmabilité et de la construction d'applications. Le dernier sujet abordé au cours de la quatrième semaine présente les technologies d'apprentissage profond (Deep Learning), notamment Theano, Tensor Flow, CNTK, MXnet et Caffe sur Spark.
Applications de l'informatique en nuage, partie 2 : Big Data et applications dans l'informatique en nuage
Ce cours fait partie de Spécialisation Cloud Computing
Instructeurs : Reza Farivar
30 978 déjà inscrits
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(332 avis)
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Graphiques
- Catégorie : Informatique distribuée
- Catégorie : Big Data
- Catégorie : Apprentissage automatique
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Il y a 5 modules dans ce cours
Vous vous familiariserez avec le cours, vos camarades de classe et notre environnement d'apprentissage. L'orientation vous aidera également à acquérir les compétences techniques requises pour le cours.
Inclus
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Dans le module 1, nous vous présentons le monde des applications Big Data. Nous commençons par vous présenter Apache Spark, un cadre commun utilisé pour de nombreuses tâches différentes tout au long du cours. Nous vous présentons ensuite quelques packages de distribution Big Data, le système de fichiers HDFS, et enfin l'idée du traitement Big Data par lots à l'aide du paradigme de programmation MapReduce.
Inclus
13 vidéos1 lecture1 devoir
Dans ce module, vous découvrirez les technologies et les cadres de stockage de données à grande échelle. Nous commencerons par explorer les défis posés par le stockage de données volumineuses dans des systèmes distribués. Nous aborderons ensuite les systèmes de stockage clé/valeur en mémoire, les bases de données distribuées NoSQL et les files d'attente distribuées par publication/abonnement.
Inclus
24 vidéos1 lecture1 devoir
Ce module vous présente les systèmes de streaming en temps réel, également connus sous le nom de Fast Data. Nous parlons en détail d'Apache Storm, d'Apache Spark Streaming et des architectures Lambda et Kappa. Enfin, nous comparons toutes ces technologies en tant qu'écosystème de streaming.
Inclus
18 vidéos1 lecture1 quiz
Dans ce module, nous discutons des applications du Big Data. En particulier, nous nous concentrons sur deux sujets : le traitement des graphes, où des graphes massifs (tels que le graphe du web) sont traités pour en extraire des informations, et l'apprentissage automatique, où des quantités massives de données sont utilisées pour entraîner des modèles tels que les algorithmes de clustering et l'exploration de motifs fréquents. Nous vous présentons également l'apprentissage profond, où de grands ensembles de données sont utilisés pour entraîner des réseaux neuronaux avec des résultats efficaces.
Inclus
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University of Illinois Urbana-Champaign
University of Washington
Illinois Tech
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Avis des étudiants
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Révisé le 10 oct. 2016
The course could use a programming assignment to go along with the lectures.
Révisé le 27 sept. 2020
Very Interesting topics. Nice Lecture. Thanks professors
Révisé le 22 févr. 2020
There are a lot of technologies to cover and it is a dynamically changing subject. However, it will be great adding some hands-on exercises.
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