Esta primera semana presenta cuestiones clave y conceptos fundamentales en la interrelación entre juventud, poder, políticas y acción socioeducativa. Plateamos diferentes perspectivas en el abordaje actual de la juventud y se analizan algunos modelos de poder. Se reflexiona sobre las políticas públicas y de la juventud en diferentes contextos. Por último, ponemos en relación los procesos socioeducativos con las personas jóvenes y se definen los principios sociopedagógicos que han de guiar la acción de los educadores sociales para propiciar el empoderamiento de las personas jóvenes.

Esta segunda semana se centra de manera específica en el empoderamiento de las personas jóvenes. Se trata de saber exactamente en qué consiste y qué paradigmas y modelos lo explican. También cuáles son las principales dimensiones que lo configuran. Pero lo que se pretende no es solo saber en qué consiste. Pretendemos conocer también en que espacios y momentos se produce y a través de que procesos porqué eso va a ser lo que nos va a permitir plantear orientaciones que ayuden a los educadores y educadoras sociales a crear escenarios que lo faciliten.

Esta semana aborda una serie de temas cruciales para comprender y abordar los desafíos que enfrentan los jóvenes en situaciones de vulnerabilidad en la sociedad contemporánea. Entre ellos, los programas de transición a la vida adulta, la prevención de conductas de riesgo entre la juventud, las personas jóvenes migradas extranjeras en España y, por último, las necesidades de salud mental, discapacidad y justicia juvenil entre la población joven en situación de vulnerabilidad. Identificamos las barreras que enfrentan estos jóvenes para acceder a servicios y recursos adecuados, y discutimos enfoques inclusivos y empoderadores para abordar estas necesidades de manera efectiva.

Esta semana se sumerge en diversas formas de empoderamiento juvenil. Desde el compromiso social hasta la participación política y el aprendizaje servicio, exploramos cómo estos aspectos contribuyen al desarrollo de jóvenes activos y conscientes de su entorno. Además, discutimos cómo la era digital presenta desafíos y oportunidades para el empoderamiento juvenil, y proporcionamos estrategias prácticas para fomentar un empoderamiento cívico y cultural significativo entre los jóvenes.

En esta semana exploramos experiencias concretas de empoderamiento, evaluamos otros recursos útiles, revisamos documentación especializada en juventud y presentamos el Porfolio Europeo como una herramienta para abordar los retos del empoderamiento en una sociedad diversa.