Cette leçon commence par décrire la nécessité d'examiner ses propres préjugés. Ensuite, nous passons en revue les moyens efficaces de s'engager auprès de la communauté pour faciliter le recrutement. Nous discutons des étapes nécessaires à l'établissement de partenariats avec la communauté. Enfin, nous montrons comment les partenariats communautaires peuvent accroître le recrutement de groupes raciaux et ethniques minoritaires dans les essais cliniques.

Cette leçon passe en revue les meilleures pratiques en matière de communication. Nous discutons des moyens d'améliorer la communication écrite et orale. Cette leçon vise à fournir les connaissances et les outils nécessaires pour communiquer plus efficacement avec le public au sujet des essais cliniques.

Cette leçon explique pourquoi il est important d'impliquer la communauté dans le processus de recherche clinique. Nous expliquons tout d'abord pourquoi il est important d'accroître la connaissance et la sensibilisation aux essais cliniques au sein de la communauté. Nous expliquons ensuite comment l'instauration de la confiance et de la fiabilité peut favoriser la confiance de la communauté et sa participation à la recherche. Enfin, nous examinons les moyens de sensibiliser la communauté aux possibilités de recherche clinique.

Cette leçon examine comment le partenariat avec les prestataires de soins de santé communautaires peut contribuer à stimuler la participation des communautés marginalisées aux essais cliniques. Nous discutons des inquiétudes que les prestataires peuvent avoir au sujet des essais cliniques. Nous expliquons la nécessité d'instaurer un climat de confiance avec les prestataires. Enfin, nous présentons des moyens de favoriser l'orientation des prestataires.

Cette leçon explique comment une planification efficace du recrutement peut contribuer à accroître la participation des communautés marginalisées à la recherche clinique. Nous commençons par expliquer l'importance d'avoir une équipe d'étude diversifiée, expérimentée dans le travail avec les communautés marginalisées. Nous expliquons ensuite la nécessité d'identifier la communauté visée et d'intégrer ses commentaires dans le plan de recrutement. Nous discutons des méthodes de communication et de recrutement, de la faisabilité du recrutement et de la budgétisation. Enfin, nous expliquons l'importance de la présélection pour minimiser les préjugés et s'assurer que toutes les personnes qui semblent éligibles ont la possibilité de participer.

Cette leçon décrit comment mener le processus de consentement éclairé en utilisant une approche centrée sur la personne. Nous discutons du rôle de la culture, de la langue, des connaissances en matière de santé et du soutien.

Cette leçon explique pourquoi il est important de fidéliser les participants aux essais cliniques. Nous passons en revue les problèmes courants de fidélisation auxquels les participants à l'étude peuvent être confrontés une fois qu'ils ont accepté de prendre part à un essai clinique. Enfin, nous proposons des approches pour faciliter la fidélisation.