Cette semaine, nous nous penchons sur la Révolution de 1789 et ses causes. Nous explorerons les tensions et les conflits qui ont conduit à la crise de l'ancien régime. L'accent sera mis sur le troisième pouvoir et la révolte de la bourgeoisie, du "menu peuple" et de la paysannerie. Nous examinerons la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen et nous vous demanderons de réfléchir à sa signification "universelle".

La troisième semaine de ce MOOC traite des réformes introduites en 1789-91. Nous examinerons la réorganisation institutionnelle et administrative de la France. Nous examinerons ensuite trois tournants critiques de la Révolution : la Constitution civile du clergé, la tentative de fuite du roi en 1791 et le déclenchement de la guerre en 1792. Enfin, nous nous pencherons sur le sort du roi et sur l'échec final de la monarchie. Il vous sera demandé de réfléchir aux effets immédiats et aux conséquences à plus long terme de ces événements.

La quatrième semaine est consacrée à la crise de la République en 1792-93. Nous examinerons les conflits et la désunion au sein de la Convention nationale et étudierons l'équilibre entre les forces révolutionnaires et contre-révolutionnaires au milieu de l'année 1793. Nous explorerons la guerre civile en Vendée, dans l'ouest de la France, et tenterons de donner un sens à la violence révolutionnaire croissante. Nous examinerons les origines de la "Terreur", ses institutions et son idéologie, et les étudiants seront invités à réfléchir de manière plus générale au rôle de la violence pendant la Révolution.

Cette semaine, nous nous penchons sur l'idéologie et la culture de la "Terreur" et sur la nature de l'alliance entre les Jacobins et les sans-culottes. Nous examinerons les explications possibles de l'intensité croissante de la violence révolutionnaire et nous nous demanderons si cette violence était une réponse proportionnée et urgente à la menace contre-révolutionnaire croissante. Ce module traite également de la fin de la "Terreur", du renversement de Robespierre et de la "réaction thermidorienne" qui s'ensuivit. Enfin, nous examinerons le "règlement" de 1795 et nous nous demanderons si la révolution était bel et bien terminée.

Cette dernière semaine de cours vous offre l'occasion de réfléchir à l'importance de la Révolution. Nous commencerons par étudier Napoléon Bonaparte et la restauration de la monarchie en 1814-15. Nous nous pencherons ensuite sur la manière dont l'expérience révolutionnaire a affecté la vie des femmes et des esclaves. Nous discuterons des implications mondiales de la révolution et nous demanderons si 1789 peut être compris de manière plus large, dans le cadre d'un "âge de la révolution" international. Enfin, nous explorerons les approches "minimaliste" et "maximaliste" de l'importance de la révolution et nous vous demanderons de réfléchir à l'impact de la révolution sur la vie des citoyens français.