Ce Teach-Out présente aux apprenants l'intelligence artificielle (IA) et explique comment fonctionnent les grands modèles de langage et les outils d'IA générative, tels que ChatGPT. Explorez l'utilisation éthique de l'intelligence artificielle, les implications de la paternité et la manière dont ces outils pourraient être utilisés et réglementés à l'avenir. L'IA générative s'est développée rapidement au cours de l'année dernière et il existe une demande croissante pour une variété d'outils d'IA, tels que les chatbots et les générateurs de médias visuels. Par exemple, ChatGPT a été lancé en novembre 2022 dans le but d'améliorer les tâches de traitement du langage naturel telles que la traduction, le résumé de texte et la génération de texte. Cinq jours après son lancement, ChatGPT a franchi le cap du million d'utilisateurs. Des préoccupations concernant les implications éthiques de l'utilisation de l'IA générative émergent, en particulier dans le monde des affaires et de l'éducation. Ce Teach-Out réunit des experts de l'Université du Michigan en matière de technologies de communication, d'économie, d'intelligence artificielle, de traitement du langage naturel, de prestation de soins de santé, d'architecture et de droit pour discuter des impacts de l'IA générative aujourd'hui et à l'avenir.

Ce Teach-Out répondra aux questions suivantes : - Qu'est-ce que l'IA générative et comment fonctionne-t-elle ? - Quels sont les avantages et les inconvénients de l'utilisation de l'IA générative ? - Quelles sont les implications éthiques et juridiques de l'utilisation de l'IA générative ? Comment la société, l'économie et l'éducation ont-elles réagi à l'IA générative ? Comment l'IA générative pourrait-elle être intégrée dans la société à l'avenir ? Comment les apprenants peuvent-ils utiliser l'IA générative dans leur vie ? Tous les contenus de ce Teach-Out sont sous licence CC BY-SA, à l'exception de l'image du cours.