El curso es accesible para todos los aficionados al fútbol ya sean del nivel de un principiante como el de un profesional dado que describe de una manera clara y sencilla cómo se originó el fútbol en Inglaterra en el Siglo XIV y el modo en que se fueron desarrollando las reglas de juego, que comprenden la forma en que los futbolistas lo practicaban (con los pies, con las manos, con o sin arcos, el tamaño de la pelota, del campo de juego, cantidad de jugadores por lado, etc.) y las reglas de competición, que ordenan cómo se organiza una federación nacional, el formato de los campeonatos, los requisitos que deben cumplir los clubes afiliados, la fiscalización de los resultados, etc,
Luego cómo ese sistema original de organización del fútbol, trasladado por los británicos que fueron a la Argentina a hacer negocios y a trabajar a fines del Siglo XIX, evolucionó hasta la actualidad.
Este curso es único porque describe el origen y evolución del juego y de las estructuras deportivas que lo ordenan desde una visión jurídica pero con una perspectiva histórico sociológica que permite comprender fácilmente la peculiar especificidad del fútbol mundial tan diferente de otras expresiones deportivas modernas (ejemplo de ello es la compra y venta de jugadores de fútbol, que rememora el comercio de esclavos de la antigüedad, hoy universalmente aceptada por la sociedad).
¡Bienvenidos a este curso! En este primer módulo veremos los siguientes temas: los antecedentes documentados sobre la existencia del fútbol a partir del Siglo XIV; el fútbol a partir del Siglo XVIII; el fútbol en las “Public Schools” en el Siglo XIX; el fútbol en la Universidad en el Siglo XIX; conclusiones del período.
Inclus
5 vidéos7 lectures5 devoirs6 sujets de discussion
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5 vidéos•Total 12 minutes
Universidad Austral•1 minute
Antecedentes documentados sobre la existencia del fútbol•2 minutes
El fútbol a partir del siglo XVIII•4 minutes
El fútbol en las “Public Schools”•2 minutes
El fútbol en la Universidad•2 minutes
7 lectures•Total 56 minutes
Bienvenidos a la Universidad Austral•1 minute
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•5 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
FIFA.com•10 minutes
5 devoirs•Total 135 minutes
Cuestionario del Módulo•15 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
6 sujets de discussion•Total 60 minutes
¡Bienvenidos!•10 minutes
Consultas sobre la lección: Antecedentes documentados sobre la existencia del fútbol•10 minutes
Consultas sobre la lección: El fútbol a partir del siglo XVIII•10 minutes
Consultas sobre la lección: El fútbol en las “Public Schools”•10 minutes
Consultas sobre la lección: El fútbol en la Universidad•10 minutes
Aprendizajes del Módulo 1•10 minutes
Fundación de la Football Association. Reglas de juego y de competición unificadas. Legalización del profesionalismo
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
Estamos en la segunda semana del curso y veremos los siguientes temas: creación de una autoridad común; unificación de las reglas a través de la competición de la F.A. Cup (original rules of the F.A. Cup); la necesidad de una autoridad y regulación unitarias para las reglas de juego del fútbol y la constitución del Internacional Football Asocciation Board (IFAB)
Inclus
4 vidéos4 lectures4 devoirs4 sujets de discussion
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4 vidéos•Total 15 minutes
Creación de una autoridad común•4 minutes
Unificación de las reglas a través de la competición de la F.A. Cup•3 minutes
La necesidad de una Autoridad•7 minutes
Conclusiones•1 minute
4 lectures•Total 40 minutes
Material de para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
4 devoirs•Total 83 minutes
Cuestionario del Módulo•15 minutes
Autoevaluación•8 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
4 sujets de discussion•Total 40 minutes
Consultas sobre la lección: Creación de una autoridad común•10 minutes
Consultas sobre la lección: Unificación de las reglas a través de la competición de la F.A. Cup•10 minutes
Consultas sobre la lección: La necesidad de una Autoridad y regulación unitarias para las reglas de juego del fútbol•10 minutes
Aprendizajes del Módulo 2•10 minutes
La tras traslación del modelo inglés a la Argentina. Similitudes y diferencias en la organización del fútbol
Module 3•4 heures à terminer
Détails du module
Bienvenidos a la tercer semana del curso. En esta semana veremos los siguientes temas: sustrato social y jurídico sobre el que nace el fútbol oficial; se funda la AFA inglesa y se organiza la competición; el fútbol argentino de principios del Siglo XX; última escisión, huelga de 1931 y definitiva legalización del profesionalismo; conclusiones sobre la evolución del período.
Inclus
5 vidéos5 lectures5 devoirs5 sujets de discussion
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5 vidéos•Total 16 minutes
Sustrato social y jurídico sobre el que nace el fútbol oficial•2 minutes
Se funda la AFA inglesa y se organiza la competición•4 minutes
El fútbol argentino de principios del siglo XX•5 minutes
Última escisión, huelga de 1931 y definitiva legalización del profesionalismo•3 minutes
Conclusiones•2 minutes
5 lectures•Total 50 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
5 devoirs•Total 135 minutes
Cuestionario del módulo•15 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
5 sujets de discussion•Total 50 minutes
Consultas sobre la lección: Sustrato social y jurídico sobre el que nace el fútbol oficial•10 minutes
Consultas sobre la lección: Se funda la AFA inglesa y se organiza la competición•10 minutes
Consultas sobre la lección: El fútbol argentino de principios del siglo XX•10 minutes
Consultas sobre la lección:Última escisión, huelga de 1931 y definitiva legalización del profesionalismo.•10 minutes
Aprendizajes del Módulo 3•10 minutes
Organización de los campeonatos en la Argentina
Module 4•4 heures à terminer
Détails du module
Estamos en la semana 4 del curso. En esta semana veremos los siguientes temas: un monopolio nacional que integra un monopolio internacional; la reforma del Estatuto de AFA de 1974-; otros sistemas de competición.
Inclus
5 vidéos4 lectures4 devoirs4 sujets de discussion
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5 vidéos•Total 29 minutes
El paso de la matriz inglesa a la organización criolla•5 minutes
La promiscua relación entre la política nacional y la dirigencia de la AFA.•5 minutes
La reforma del Estatuto de AFA de 1974•5 minutes
Otros sistemas de competición•8 minutes
Conclusiones•6 minutes
4 lectures•Total 40 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
4 devoirs•Total 105 minutes
Cuestionario del módulo•15 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
4 sujets de discussion•Total 40 minutes
Consultas sobre la lección: El paso de la matriz inglesa a la organización criolla•10 minutes
Consultas sobre la lección: La promiscua relación entre la política nacional y la dirigencia de la AFA.•10 minutes
Consultas sobre la lección: Otros sistemas de competición•10 minutes
Aprendizajes del Módulo 4•10 minutes
La regulación de la actividad del futbolista en Argentina. La confluencia de los ordenamientos federativo y estatal
Module 5•6 heures à terminer
Détails du module
Llegamos a la última semana del curso. En esta semana veremos los siguientes temas: la reglamentación federativa; las normas estatales sobre contratación de deportistas; las transferencias de futbolistas; derechos económicos y federativos en los Tribunales de Justicia de Argentina; conclusiones sobre la evolución del período.
Inclus
6 vidéos6 lectures6 devoirs1 évaluation par les pairs7 sujets de discussion
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6 vidéos•Total 28 minutes
El contenido de las instituciones•6 minutes
La reglamentación federativa•7 minutes
Las normas estatales sobre contratación de deportistas•3 minutes
La relación laboral entre el futbolista profesional y el club•3 minutes
Derechos económicos y federativos en los Tribunales de Justicia de Argentina•7 minutes
Conclusiones•3 minutes
6 lectures•Total 60 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
Material para profundizar•10 minutes
6 devoirs•Total 165 minutes
Cuestionario del Módulo•15 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
Autoevaluación•30 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Consigna Integradora•60 minutes
7 sujets de discussion•Total 70 minutes
Consultas sobre la lección: El contenido de las instituciones•10 minutes
Consultas sobre la lección: La reglamentación federativa•10 minutes
Consultas sobre la lección: Las normas estatales sobre contratación de deportistas•10 minutes
Consultas sobre la lección: Las transferencias de futbolistas•10 minutes
Consultas sobre la lección: Derechos económicos y federativos en los Tribunales de Justicia de Argentina•10 minutes
Aprendizajes del Módulo 5•10 minutes
Reflexiones finales•10 minutes
Instructeur
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público.
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
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Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.8
112 avis
5 stars
83,03 %
4 stars
14,28 %
3 stars
2,67 %
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1 star
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Affichage de 3 sur 112
D
DC
5·
Révisé le 3 sept. 2020
excelente curso, una enseñanza didactica y concreta
M
MO
5·
Révisé le 10 août 2020
Un excelente curso muy gráfico y muy dinámico, totalmente recomendable.
I
IB
5·
Révisé le 22 juil. 2021
Excelente curso en linea, muy completo y perfecto para los abogados que se quieran especializar en el derecho deportivo.
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