École Polytechnique
Comment rédiger et publier un article scientifique (cours centré sur un projet)

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École Polytechnique

Comment rédiger et publier un article scientifique (cours centré sur un projet)

Mathis Plapp

Instructeur : Mathis Plapp

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Dans cette section du MOOC, vous apprendrez ce qui est nécessaire avant d'écrire un article : le contexte dans lequel le scientifique publie. Vous apprendrez à connaître votre propre communauté, à travers différents exemples, puis nous vous présenterons le fonctionnement des revues et des publications scientifiques. Nous terminerons par quelques valeurs éthiques que le monde académique partage !

Inclus

8 vidéos4 lectures5 devoirs2 sujets de discussion

Un bon document ne perd pas de vue son objectif tout au long de son élaboration. C'est pourquoi nous allons vous donner un aperçu plus détaillé de la manière de délimiter votre document. Nous allons vous guider tout au long de votre document en examinant de plus près la définition du document, ce qui vous permettra de ne pas perdre de vue votre objectif. Nous vous expliquerons ensuite pourquoi l'analyse documentaire est importante et comment la réaliser. Enfin, nous vous donnerons des conseils sur la manière de trouver le "quoi" de votre document ! C'est important, car la recherche est avant tout une question de quoi !

Inclus

6 vidéos1 lecture5 devoirs4 sujets de discussion

Dans cette partie du MOOC, vous apprendrez à rédiger votre article. Dans une première partie, nous nous concentrerons sur la structure de l'article, puis vous pourrez voir comment utiliser des outils bibliographiques tels que zotero. Enfin, il vous sera demandé de rédiger votre propre résumé et de faire une évaluation par les pairs du résumé des autres, comme dans la vraie vie universitaire !

Inclus

5 vidéos2 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs2 sujets de discussion

Après la rédaction du document, vient le moment de le relire plusieurs fois afin que tout soit parfait. Dans cette section, vous apprendrez à supprimer un grand nombre d'erreurs que vous avez pu commettre en rédigeant votre document. En fin de compte, vous devrez établir votre propre liste de contrôle correspondant aux problèmes que vous souhaitez éviter. Après cela, votre article peut être soumis et sera, nous l'espérons, accepté !

Inclus

5 vidéos3 lectures1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion

Instructeur

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Mathis Plapp
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

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