University of Rochester
Introduction à la science translationnelle

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University of Rochester

Introduction à la science translationnelle

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4.6

(119 avis)

niveau Débutant
Aucune connaissance prérequise
10 heures pour terminer
3 semaines à 3 heures par semaine
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme
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Ce que vous apprendrez

  • Les étudiants seront en mesure de définir la science translationnelle.

  • Les étudiants seront en mesure d'expliquer comment la science translationnelle peut accélérer les découvertes de la recherche pour avoir un impact sur les pratiques de soins de santé.

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Il y a 3 modules dans ce cours

La première leçon de l'introduction à la science translationnelle donne un aperçu des définitions de base et des concepts clés liés à la science clinique et translationnelle et au programme CTSA. Les étudiants découvrent les différentes étapes de la recherche translationnelle et les obstacles qui entravent les progrès dans tous les domaines. La deuxième leçon de l'introduction à la science translationnelle présente la recherche T1, c'est-à-dire la recherche qui transpose les résultats de la recherche fondamentale (en laboratoire) à l'homme en développant des traitements et des interventions. La recherche T1 est souvent menée par le biais d'études d'observation, d'études de cas, d'études de validation du concept, d'essais cliniques de phase I et d'essais cliniques de phase II

Inclus

8 vidéos5 lectures1 devoir2 sujets de discussion

La troisième leçon de l'introduction à la science translationnelle propose une introduction à la recherche T2, c'est-à-dire la recherche qui transpose les résultats de la recherche T1 (humains) aux patients. La recherche T2 est souvent menée dans le cadre d'essais cliniques de phase III, d'études d'observation, de synthèses de données et d'élaboration de lignes directrices cliniques. La quatrième leçon de l'introduction à la science translationnelle propose une introduction à la recherche T3, qui traduit les résultats de la recherche T2 (patients) en pratiques cliniques réelles. La recherche T3 est souvent menée dans le cadre d'essais cliniques de phase IV, de recherches sur les services de santé et de recherches sur les résultats cliniques.

Inclus

9 vidéos6 lectures1 devoir2 sujets de discussion

La cinquième leçon de l'introduction à la science translationnelle présente la recherche T4, c'est-à-dire la recherche qui transpose les résultats des pratiques (recherche T3) aux communautés, tant au niveau national que mondial. La sixième leçon de l'introduction à la science translationnelle donne un aperçu de la manière dont les personnes intéressées peuvent participer à la recherche clinique et translationnelle : en tant que chercheur indépendant, en tant que professionnel de la recherche clinique et en tant que volontaire d'étude. Le dernier segment du module montre ce qu'un volontaire typique rencontrera s'il est sélectionné pour participer à un essai clinique.

Inclus

10 vidéos8 lectures1 devoir2 sujets de discussion

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
4.8 (35 évaluations)
Martin S. Zand, MD, PhD
University of Rochester
1 Cours9 160 apprenants

Offert par

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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
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Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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119 avis

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Affichage de 3 sur 119

HA
5

Révisé le 28 sept. 2020

AB
4

Révisé le 28 mai 2021

KP
5

Révisé le 25 mars 2020

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