University of Michigan

Introduction à CSS3

Colleen van Lent, Ph.D.
Charles Russell Severance

Instructeurs : Colleen van Lent, Ph.D.

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Inclus dans le siteCoursera Plus

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La plupart des apprenants ont aimé ce cours
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Ce que vous apprendrez

  • Comprendre l'importance de la séparation du contenu et du style.

  • Écrivez une règle CSS simple qui peut modifier les couleurs et les polices d'une page web.

  • Modifier l'apparence du texte sur une page en utilisant la largeur, la hauteur de ligne et la transformation du texte.

Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : conception web
  • Catégorie : Développement Web
  • Catégorie : Feuilles de style
  • Catégorie : Feuilles de style en cascade (CSS)

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Ce cours fait partie de la Spécialisation La conception de sites Web pour tous : Les bases du développement web et du codage
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Il y a 5 modules dans ce cours

Bienvenue dans le cours Introduction à CSS3 ! Dans ce cours, vous apprendrez à styliser vos pages en tirant parti de la puissance de CSS3. Nous nous concentrerons à la fois sur la syntaxe appropriée (comment écrire vos règles de style) et sur l'importance de l'accessibilité (s'assurer que votre style améliore votre site, et ne le rend pas plus difficile à naviguer). Il est très important que vous soyez prêt à faire des erreurs et des fautes de frappe dans ce cours. La seule façon de vraiment comprendre le matériel est de s'entraîner à le taper soi-même aussi souvent que possible.

Inclus

10 vidéos7 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs1 élément d'application

Les couleurs et les polices ne sont qu'un début pour styliser votre page. L'avantage de commencer par ces propriétés est qu'elles sont généralement très simples à mettre en œuvre. Vous choisissez une couleur et vous obtenez instantanément les résultats escomptés. Cette semaine, vous en apprendrez davantage sur ce que l'on appelle la propriété display. Si vous avez suivi le cours HTML avec nous, vous savez que certains éléments (comme les images) peuvent être affichés côte à côte sur l'écran, tandis que d'autres (comme les paragraphes) sont placés les uns en dessous des autres. J'aime beaucoup montrer aux gens les propriétés grid et flex pour leur donner un peu plus de pouvoir sur l'emplacement des éléments à l'écran. Après avoir appris à styliser les liens et les listes, nous allons parler de sélecteurs plus avancés. Avez-vous déjà remarqué sur une page web que certains liens sont bleus et d'autres violets, selon que vous avez cliqué ou non sur ces liens ? Comment est-il possible de styliser certaines balises d'ancrage et pas d'autres ?

Inclus

10 vidéos10 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs1 élément d'application

Cette semaine, je vous présente mon style préféré : le modèle de boîte. Apprendre à ajouter des bordures, du rembourrage et des marges peut vraiment rendre votre page attrayante. Nous terminons cette semaine avec le sujet du positionnement - comment faire en sorte que les éléments restent dans une certaine partie de votre page. Pensez aux fenêtres publicitaires intempestives. Comment les programmeurs font-ils pour qu'elles restent en plein milieu de l'écran, même si vous essayez sans cesse de les faire défiler ?

Inclus

3 vidéos7 lectures1 devoir

Cette semaine fera la part belle aux démonstrations. Vous apprendrez à styliser des pseudo-classes (par exemple, un lien qui a été visité, un élément qui a été survolé par la souris) et des pseudo-éléments (par exemple, la première lettre d'un titre, la première ligne d'un paragraphe). Ces éléments ne sont pas difficiles à styliser, mais nécessitent un codage minutieux. La dernière étape de ce cours est la réalisation du projet évalué par les pairs. Vous aurez l'occasion de démontrer votre capacité à suivre les directives de style tout en apportant votre touche personnelle au projet. N'oubliez pas que vous devez valider la syntaxe et l'accessibilité de votre travail

Inclus

8 vidéos3 lectures1 évaluation par les pairs1 élément d'application

Si vous souhaitez en faire plus maintenant que vous avez terminé ce cours, j'ai quelques recommandations à vous faire. La chose la plus importante est que vous continuiez à pratiquer vos compétences et que vous ayez toujours "quelque chose" sur lequel vous travaillez.

Inclus

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Révisé le 24 févr. 2016

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