Dans ce bref module, nous nous concentrons sur la création d'un environnement d'apprentissage plus accessible qui favorise l'apprentissage équitable et l'appartenance de tous les étudiants. Plus précisément, nous réfléchissons aux nombreuses façons d'accéder aux simulations PhET.

Dans ce module, nous nous concentrons sur la création d'un environnement d'apprentissage plus inclusif qui favorise l'apprentissage équitable et l'appartenance de tous les élèves. Plus précisément, nous réfléchissons aux caractéristiques inclusives offertes par les simulations PhET.

Maintenant que vous connaissez les simulations PhET, que vous savez comment y accéder et qu'elles sont inclusives, ce module se concentre sur la manière de les intégrer dans votre programme d'études par le biais d'activités.

Dans ce module, nous nous concentrons sur la création d'un environnement d'enseignement et d'apprentissage qui favorise l'apprentissage équitable et l'appartenance de tous les élèves. Plus précisément, nous réfléchissons à la manière dont nos tendances en tant qu'enseignants et apprenants influencent les attentes que nous fixons et à la manière d'évoluer vers l'apprentissage actif avec les simulations PhET.

Ce dernier module du cours pose les bases de l'équité en identifiant les caractéristiques de l'apprentissage actif, y compris les approches pédagogiques qui favorisent un état d'esprit de croissance, l'action et l'expression des élèves, en les aidant à s'approprier leur apprentissage des mathématiques ou des sciences.

Dans ce dernier module, nous vous demanderons de réfléchir à vos réalisations et d'identifier les domaines à améliorer, de fournir un feedback sur ce cours et de partager des informations sur la manière de télécharger votre certificat une fois que vous aurez satisfait à toutes les exigences.