Il s'agit d'un cours d'introduction à l'histoire et à la philosophie de l'astronomie, la science la plus ancienne. Nous verrons comment les hommes ont appris à poser des questions sur l'univers et, avant même l'invention d'instruments modernes comme le télescope, ont appris des choses étonnantes sur leur place dans la nature. Nous commencerons par les cultures préhistoriques qui tenaient des calendriers précis, puis nous passerons à l'époque des philosophes grecs qui ont jeté les bases de la logique, des mathématiques et de la méthode scientifique moderne. Nous examinerons ensuite les révolutions de Copernic, Galilée et Newton qui ont redéfini notre place dans l'univers. Nous découvrirons ensuite les révolutions de la physique au début du XXe siècle, qui ont redéfini nos idées sur l'espace et le temps, la masse et l'énergie. Enfin, nous discuterons de la façon dont la cosmologie moderne nous a montré que nous vivons dans un univers ancien (14 milliards d'années), dans une galaxie au sein d'un univers composé de centaines de milliards de galaxies. À la fin, nous poserons des questions qui n'ont pas nécessairement de réponses. Qu'est-ce qui a précédé le Big Bang ? Existe-t-il quelque chose en dehors de notre univers ? Qu'est-ce que la réalité ? Nous terminerons en examinant le rôle de la vie dans l'univers et en nous demandant si la Terre est le seul endroit où il y a de la biologie.
Connaître l'univers : Histoire et philosophie de l'astronomie
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Ce module accueille les étudiants dans le cours et explique la structure et les devoirs de la classe.
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Quelle est l'histoire des débuts de l'astronomie ? De l'ère néolithique à l'ère grecque classique, nous explorons les origines de la fascination de l'humanité pour le ciel nocturne et les applications pratiques de leurs observations et découvertes.
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