La libre competencia es el derecho de todas las personas y empresas de participar con eficiencia y en igualdad de condiciones en las actividades económicas, logrando ofrecer productos y servicios con la mejor combinación de calidad, precio, variedad e innovación, maximizando el bienestar del consumidor y la sociedad en general.
Buenas Prácticas en Libre Competencia
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Il y a 4 modules dans ce cours
El presente módulo da a conocer las características de las prácticas anticompetitivas concertadas y unilaterales las que guardan relación con el marco regulatorio chileno en materia de libre competencia.
Inclus
6 vidéos1 devoir
El presente módulo da a conocer la importancia de la libre competencia en relación a aspectos, tales como los beneficios para la sociedad, las multas y acciones penales aplicadas al incumplimiento de la libre competencia. Asimismo, aborda el impacto que una empresa puede tener en la imagen y reputación corporativa así como en los valores de la empresa y de la sociedad. Además, incluye el impacto personal sobre los individuos involucrados. Finalmente, se mencionan los organismos del estado encargados de velar por la libre competencia.
Inclus
6 vidéos1 devoir
El presente módulo menciona y analiza situaciones específicas, tales como: asociaciones gremiales, fusiones y adquisiciones, interlocking y delación compensada, vinculadas a la libre competencia.
Inclus
5 vidéos1 devoir
El último módulo de este curso define e identifica los principales elementos de un programa de cumplimiento.
Inclus
8 vidéos2 devoirs
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Foire Aux Questions
El presente curso tiene una duración de cuatro semanas y está compuesto por trece temas que serán presentados a través de vídeo clases.
Este curso contempla cinco evaluaciones sumativas (evaluadas). Al término de cada unidad, se deberá rendir una prueba sumativa con el fin de evaluar los contenidos tratados.
Para aprobar el curso, se deberá rendir una prueba final que contiene contenidos de las cuatro unidades estudiadas durante este curso.
Además, se han incorporado evaluaciones formativas que corresponden a preguntas incrustadas en las vídeo clases con el fin de evaluar los contenidos tratados.
El porcentaje de aprobación de las evaluaciones formativas es de un 70%.