Dans ce module, vous passez en revue certaines des interventions médicales et des compétences nécessaires pour maintenir les nouveau-nés en bonne santé dans les jours et les semaines qui suivent leur naissance. Vous appliquerez vos connaissances sur des médicaments tels que la vitamine K et l'érythromycine et sur la manière dont ils peuvent prévenir des maladies graves. des tests de dépistage tels que le dépistage auditif et le dépistage sanguin chez le nouveau-né, qui permettent de s'assurer que les bébés sont prêts à réussir dès le départ. Dans le cadre d'une révision, d'une analyse et d'une application, nous aborderons la jaunisse et les moyens simples d'identifier et de traiter cette présentation courante et de prévenir tout dommage pour les bébés.

Les cardiopathies congénitales, c'est-à-dire les malformations du cœur qui apparaissent dès la vie fœtale et sont présentes à la naissance, comptent parmi les anomalies congénitales les plus courantes. Un pour cent de tous les enfants naissent avec des anomalies cardiaques. Parmi eux, environ 25 % présentent une cardiopathie congénitale critique, c'est-à-dire une cardiopathie qui nécessite une intervention au cours du premier mois de vie afin d'éviter la mort ou le handicap. Dans les conférences sur le dépistage de la cardiopathie congénitale du cours I, la cardiopathie congénitale du cours 2 et ses cas, vous avez été initié au concept de cardiopathie congénitale, au moment où il faut y penser et à la manière de la diagnostiquer. Il s'agit de compétences importantes à maîtriser, car ces problèmes congénitaux, s'ils ne sont pas traités, peuvent entraîner un handicap, voire la mort de vos jeunes patients. Dans ce module de base, deux cas vous seront présentés, l'un étendu, l'autre bref. Ils sont censés représenter l'éventail des maladies cardiaques que vous pouvez rencontrer dans votre pratique. Il vous sera demandé d'évaluer ces cas de plusieurs manières.

Dans ce module Capstone sur l'évaluation de la santé pulmonaire, nous passerons en revue les éléments normaux de l'examen respiratoire. En application, nous utiliserons ces informations dans l'analyse d'une étude de cas, pour reconnaître les examens respiratoires "anormaux" chez les nouveau-nés, c'est-à-dire la reconnaissance des résultats de l'examen physique correspondant à une détresse respiratoire. Nous appliquerons les informations que nous avons apprises sur l'examen respiratoire à l'analyse d'un cas de nouveau-né souffrant de détresse respiratoire

Apprenants, vous approchez de la fin de votre formation sur les soins au nouveau-né. Dans cette dernière partie du cours Capstone, il vous sera demandé de synthétiser une grande partie de ce que vous avez appris sur les soins au nouveau-né. Dans le monde réel, cela se passe dans le cadre d'une consultation externe. Dans certains endroits, cette visite a lieu dans un bureau ou une clinique. Une autre possibilité est qu'un prestataire médical rende visite à la famille à son domicile. Quel que soit le lieu de la rencontre, les préoccupations sont les mêmes. Dans le cas suivant, on vous présentera des informations concernant la première visite d'un nouveau-né chez son prestataire de soins primaires. Il vous sera demandé d'expliquer comment vous aborderiez certains aspects des soins prodigués au bébé.