Mise à jour en mai 2025.Ce cours intègre désormais Coursera Coach ! Une façon plus intelligente d'apprendre avec des conversations interactives en temps réel qui vous aident à tester vos connaissances, à remettre en question vos hypothèses et à approfondir votre compréhension au fur et à mesure que vous progressez dans le cours.Commencez votre voyage dans AJAX avec ce cours complet conçu pour vous enseigner les principes et les applications pratiques des requêtes Web asynchrones. Vous commencerez par une introduction à AJAX, en comprenant ses origines et en quoi il diffère des requêtes HTTP synchrones traditionnelles. A travers des explications détaillées et des exemples, vous apprendrez à écrire des requêtes AJAX en utilisant à la fois l'objet XMLHttpRequest et l'API moderne Fetch. Le cours comprend une série de mini-projets pour renforcer votre apprentissage. Dans le premier mini-projet, vous mettrez en place une structure HTML et CSS simple, puis vous récupérerez du texte et des données JSON d'un serveur à l'aide de XMLHttpRequest. Vous apprendrez également à manipuler le Modèle DOM (DOM) de manière dynamique. Le projet se termine par des requêtes à des API tierces, mettant en évidence la puissance et la flexibilité d'AJAX dans des scénarios réels. Ensuite, vous passerez à un mini-projet plus complexe impliquant à la fois des serveurs PHP et Node.js. Vous créerez un champ de saisie permettant aux utilisateurs d'entrer des produits alimentaires, vous enverrez ces produits au serveur et vous afficherez la réponse du serveur dans le navigateur. Ce projet vous permettra d'approfondir votre compréhension des paramètres de requête URL, du traitement des données côté serveur et de la gestion des réponses AJAX. Ce cours est idéal pour les développeurs Web, les ingénieurs front-end et toute personne souhaitant améliorer ses compétences en matière de développement Web. Des connaissances de base en HTML, CSS et JavaScript sont recommandées. Aucune connaissance préalable d'AJAX ou de la programmation côté serveur n'est requise.