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Modèles graphiques probabilistes 3 : Apprentissage
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Modèles graphiques probabilistes 3 : Apprentissage

Daphne Koller

Instructeur : Daphne Koller

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4.6

(299 avis)

niveau Avancées
Conçu pour les professionnels de ce secteur
66 heures pour terminer
3 semaines à 22 heures par semaine
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme
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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : Algorithmes
  • Catégorie : Algorithme de maximisation des attentes (EM)
  • Catégorie : Modèle graphique
  • Catégorie : Champ aléatoire de Markov

Détails à connaître

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Évaluations

8 devoirs

Enseigné en Anglais

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Il y a 8 modules dans ce cours

Ce module présente certaines des tâches d'apprentissage pour les modèles graphiques probabilistes que nous aborderons dans ce cours.

Inclus

1 vidéo

Ce module contient quelques concepts de base du cadre général de l'apprentissage automatique, tirés du cours du professeur Andrew Ng à Stanford proposé sur Coursera. Beaucoup de ces concepts sont très pertinents pour les problèmes que nous aborderons dans ce cours.

Inclus

6 vidéos

Ce module aborde le plus simple et le plus élémentaire des problèmes d'apprentissage dans les modèles graphiques probabilistes : l'estimation des paramètres dans un réseau bayésien. Nous discutons de l'estimation du maximum de vraisemblance et des problèmes qu'elle pose. Nous discutons ensuite de l'estimation bayésienne et de la façon dont elle peut améliorer ces problèmes.

Inclus

5 vidéos2 devoirs

Dans ce module, nous abordons le problème de l'estimation des paramètres pour les réseaux de Markov - modèles graphiques non dirigés. Cette tâche est considérablement plus complexe, tant sur le plan conceptuel que sur le plan informatique, que l'estimation des paramètres pour les réseaux bayésiens, en raison des problèmes posés par la fonction de partition globale.

Inclus

3 vidéos1 devoir1 devoir de programmation

Ce module aborde le problème de l'apprentissage de la structure des réseaux bayésiens. Nous verrons d'abord comment ce problème peut être formulé comme un problème d'optimisation sur un espace de structures de graphes, et quelles sont les bonnes façons d'évaluer les différentes structures afin de trouver un compromis entre l'adéquation aux données et la complexité du modèle. Nous expliquons ensuite comment le problème d'optimisation peut être résolu : exactement dans quelques cas, approximativement dans la plupart des autres.

Inclus

7 vidéos2 devoirs1 devoir de programmation

Dans ce module, nous abordons le problème de l'apprentissage de modèles dans les cas où certaines variables de certains cas de données ne sont pas entièrement observées. Nous expliquons pourquoi cette situation est considérablement plus complexe que le cas où les données sont entièrement observables. Nous présentons ensuite l'algorithme de maximisation des attentes (EM), qui est utilisé dans une grande variété de problèmes.

Inclus

5 vidéos2 devoirs1 devoir de programmation

Ce module résume certaines des questions qui se posent lors de l'apprentissage de modèles graphiques probabilistes à partir de données. Il contient également la finale du cours.

Inclus

1 vidéo1 devoir

Ce module présente une vue d'ensemble des méthodes de la MGP, en discutant de certains des compromis réels lors de l'utilisation de ce cadre dans la pratique. Il fait référence à des sujets issus des trois cours sur la MGP.

Inclus

1 vidéo

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
4.5 (9 évaluations)
Daphne Koller
Stanford University
3 Cours95 463 apprenants

Offert par

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Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

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299 avis

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    71,23 %

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    3,01 %

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    1 %

SP
5

Révisé le 11 oct. 2020

SJ
5

Révisé le 19 avr. 2017

JR
4

Révisé le 30 mai 2020

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