University of Colorado System
Elicitation des exigences : Analyse des artefacts et des parties prenantes

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Elicitation des exigences : Analyse des artefacts et des parties prenantes

Ce cours fait partie de Spécialisation Ingénierie des exigences : Spécifications des logiciels sécurisés

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Cours

Familiarisez-vous avec un sujet et apprenez les fondamentaux

4.5

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niveau Débutant
Aucune connaissance prérequise
18 heures (approximativement)
Planning flexible
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Il y a 4 modules dans ce cours

L'une des étapes de la collecte de la connaissance du domaine et de la connaissance du système passé et du système à venir est l'élicitation basée sur les artefacts. Nous examinerons ici ce qu'implique l'élicitation axée sur les artefacts, la manière d'apprendre le contexte auprès des parties prenantes et les méthodes d'obtention et de traitement des données.

Inclus

4 vidéos5 lectures4 quizzes1 sujet de discussion

Lorsque vous discutez avec les clients dès le début, il est utile d'élaborer des story-boards et des scénarios. Ils sont facilement communicables à la fois au client et, plus tard, aux développeurs et fonctionnent dans tous les cycles de développement de logiciels. Les maquettes et les prototypes peuvent également être utilisés - avec précaution. Nous expliquons ici ces concepts, ainsi que leurs avantages et leurs inconvénients.

Inclus

4 vidéos4 lectures3 quizzes1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion

Pour comprendre le système futur et le système passé, les connaissances existantes du domaine et les scénarios actuels nécessaires sont utiles. Ils peuvent être reliés à des modèles. Cette leçon traite des connaissances qui peuvent être obtenues, des ressources disponibles et de la manière dont elles peuvent être mises en correspondance avec les modèles existants pour faciliter l'élicitation ultérieure.

Inclus

2 vidéos3 lectures3 quizzes1 sujet de discussion

La connaissance du système actuel et du système futur peut être obtenue par le biais d'entretiens. Bien que le concept de l'entretien semble facile à comprendre, il est difficile de mener un entretien efficace et efficient. Nous parlerons ici de guides pour l'efficacité des réunions et de lignes directrices pour mener un entretien utile, en particulier pour déterminer ce que la partie prenante a et ce dont elle a besoin.

Inclus

6 vidéos5 lectures4 quizzes1 sujet de discussion

Instructeur

Évaluations de l’enseignant
4.7 (25 évaluations)
Kristen Walcott-Justice
University of Colorado System
5 Cours26 689 apprenants

Offert par

Recommandé si vous êtes intéressé(e) par Développement de logiciels

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Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

Affichage de 3 sur 118

4.5

118 avis

  • 5 stars

    71,18 %

  • 4 stars

    17,79 %

  • 3 stars

    5,08 %

  • 2 stars

    3,38 %

  • 1 star

    2,54 %

CM
5

Révisé le 10 nov. 2020

NT
4

Révisé le 18 déc. 2022

C
4

Révisé le 19 oct. 2019

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