L'objectif principal de ce cours est d'acquérir une introduction à la nature du trouble psychiatrique connu sous le nom de schizophrénie, telle qu'elle est révélée par la méthode scientifique. Nous discuterons d'un large éventail de résultats de l'investigation scientifique des facteurs biologiques et psychologiques liés à la schizophrénie et à son traitement. Plus précisément, nous aborderons : (1) les principales caractéristiques symptomatiques par le biais de discussions et d'entretiens avec des acteurs représentant les principales caractéristiques de la maladie, (2) ce que les études d'imagerie cérébrale (IRM et IRMf) et la neurochimie nous ont appris sur les neurosciences de la maladie, (3) les données et théories psychologiques scientifiques concernant la cognition, les émotions et le comportement dans la schizophrénie, et (4) les approches somatiques et psychosociales actuelles, fondées sur des preuves, en matière de traitement. Un bref aperçu historique de l'émergence récente de la catégorie psychiatrique de la schizophrénie sera également présenté.
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Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Psychologie
- Catégorie : Psychiatrie
- Catégorie : Troubles psychiatriques
- Catégorie : Psychothérapie
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Il y a 5 modules dans ce cours
Le premier module se concentre sur la présentation des symptômes clés du diagnostic psychiatrique connu sous le nom de schizophrénie, et décrit les réflexions actuelles sur les causes potentielles et les corrélats biologiques de ce trouble.
Inclus
6 vidéos
Le deuxième module se concentre sur une exploration continue des symptômes du trouble à travers des interactions simulées entre le client et le clinicien. Les cours de ce module portent également sur l'histoire du traitement de la schizophrénie dans la culture occidentale.
Inclus
4 vidéos1 devoir2 sujets de discussion
Dans le troisième module, nous commençons à discuter de la neurochimie du trouble ainsi que des manifestations communes des personnes diagnostiquées avec la schizophrénie sur les IRM cérébrales structurelles et fonctionnelles. Toutefois, nous commencerons par étudier deux autres simulations client-clinicien afin d'explorer les symptômes et la guérison
Inclus
5 vidéos2 sujets de discussion
Dans le quatrième module, nous abordons les déficits cognitifs courants, les perturbations de la cognition sociale et les modèles cognitifs du trouble.
Inclus
8 vidéos
Dans le cinquième module, nous abordons les approches thérapeutiques en mettant l'accent sur les approches pharmacologiques et psychosociales.
Inclus
6 vidéos1 lecture1 devoir
Instructeur
Offert par
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American Psychological Association
Universidad Austral
University of Colorado Boulder
Universidad de Palermo
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Foire Aux Questions
Non. Ce cours aborde la littérature scientifique et l'histoire de notre compréhension du trouble psychiatrique appelé schizophrénie. Nous vous suggérons plutôt de contacter votre agence locale de santé mentale ou, si vous êtes aux États-Unis, votre association nationale de psychologues, de psychiatres, d'infirmiers psychiatriques ou d'assistants sociaux. Ils peuvent souvent vous fournir une liste de ressources, parfois gratuitement, pour recevoir l'aide dont vous avez besoin. Pour des besoins plus urgents, vous devez contacter une ligne téléphonique d'urgence locale, vous rendre dans une salle d'urgence ou, aux États-Unis, composer le 911 et demander de l'aide. Les messages affichés dans les cours ne sont pas surveillés pour détecter des symptômes psychiatriques chez les apprenants et ne doivent pas être utilisés pour signaler de tels symptômes.
Non, le certificat vérifié signifie que vous avez réussi ce cours en atteignant les objectifs d'apprentissage. L'expertise dans le traitement des troubles est acquise à l'issue de programmes de formation accrédités en médecine, en soins infirmiers, en psychologie ou en travail social, axés sur le diagnostic et le traitement des maladies mentales.
Le sujet du cours vous exposera à la manière dont les symptômes psychotiques, parfois graves, peuvent s'exprimer chez les individus. L'observation de ces symptômes (joués par des étudiants comédiens) peut être troublante.