Dans ce module, nous découvrirons comment le changement climatique réchauffe la planète. Nous explorerons les changements que nous avons observés jusqu'à présent dans notre climat et notre biosphère et nous discuterons de ce qui est à l'origine de ce changement (alerte spoiler inutile : ce sont les humains !). Nous examinerons les options dont nous disposons pour éviter d'autres changements climatiques et pour faire face aux températures plus élevées, et nous discuterons des changements qui se produiront certainement dans les décennies à venir. Compte tenu de la vérité, il se peut que vous ayez envie de ne pas vous informer sur le changement climatique. Mais c'est l'une des pires choses que vous puissiez faire : nous sommes inquiets, alors nous n'en parlons pas ! Dans l'action locale de ce module, vous discuterez du changement climatique avec un membre de votre famille ou un ami. Vous explorerez ses préoccupations, ce qu'il pense pouvoir faire, et vous vous sentirez plus à l'aise pour discuter du changement climatique avec d'autres personnes. Le fait de parler du changement climatique avec d'autres personnes, d'exprimer vos craintes et vos espoirs, peut avoir un impact systémique global, car vos amis et votre famille peuvent le transmettre à d'autres personnes. Comme un caillou jeté dans un étang tranquille, votre conversation peut avoir des répercussions qui vont bien au-delà de ce que vous pensiez.

Dans ce module, nous allons nous intéresser à la pollution. Nous avons déjà examiné une forme de pollution, les émissions de gaz à effet de serre, mais il y en a beaucoup d'autres. Il existe différents polluants dans l'air, dans l'eau, dans les sols et dans notre corps. Nous examinerons l'impact de différents polluants, tels que les microplastiques et les particules, sur l'environnement et la santé humaine. Nous étudierons également comment les pressions exercées par la pollution peuvent se combiner pour faire basculer les écosystèmes dans des états très malsains. Ce basculement peut également s'appliquer aux systèmes humains - comme la goutte d'eau qui fait déborder le vase, l'augmentation d'un polluant peut avoir des répercussions importantes sur la société. Pour l'action locale de cette semaine, nous ferons le point sur la pollution plastique dans notre communauté locale, en cartographiant les déchets pour les chercheurs et en aidant à nettoyer l'environnement. C'est parti ! Thijs et Paul

Bienvenue dans le dernier module de ce cours sur le développement durable. Dans ce module, nous allons rassembler tout ce que nous avons appris pour comprendre où l'humanité et la vie sur cette planète se dirigent à l'avenir. Nous avons appris que l'humanité a besoin de transitions massives en matière d'énergie et d'alimentation pour la survie à long terme des civilisations. Mais si c'est si évident et que tant de solutions sont disponibles, pourquoi n'avons-nous pas encore effectué ces transitions ? La réponse est en partie due au fait que nous avons besoin d'une transformation économique et politique massive pour permettre ces transitions. Dans ce module, nous commencerons à comprendre pourquoi il a été si difficile de changer. Nous introduirons des concepts tels que le "verrouillage" économique et social, qui explique pourquoi nous continuons à faire des choses qui mettent en danger la vie sur la planète. Nous explorerons également les problèmes d'action commune, un type de problème que les économistes utilisent pour décrire la difficulté de réglementer la protection de l'environnement et de conserver les ressources à long terme. Nous avons besoin de transitions systémiques ainsi que de changements individuels - ces deux éléments ne sont pas distincts comme certains aiment à le suggérer. Nous explorerons les raisons pour lesquelles le changement individuel entraîne le changement du système et le changement du système entraîne le changement individuel dans une boucle de rétroaction qui peut déclencher des points de basculement sociaux susceptibles d'accélérer les transitions dont nous avons besoin pour préserver l'avenir. Nous réfléchirons à ce que cela signifie pour l'avenir. Nous savons que les décennies à venir seront difficiles et pleines de changements alarmants pour l'environnement et l'habitabilité de la planète - même si nous devions faire des changements radicaux aujourd'hui. Nous réfléchirons au rôle que l'inquiétude et l'espoir peuvent jouer dans notre façon d'envisager l'avenir. Nous lirons un chapitre du livre de Paul The Best of Times, The Worst of Times : Futures from the Frontiers of Climate Science et ses autres écrits qui sont structurés de cette manière. Nous terminerons le cours en appliquant ce que nous avons appris aux problèmes locaux que vous avez soumis au début du cours. Comment ces problèmes pourraient-ils être abordés près de chez vous ? Rejoignez-nous au cours de cette dernière semaine pour rassembler les pièces du puzzle ! Paul & Thijs