Le cours Tinkering Fundamentals offrira aux éducateurs et aux passionnés l'occasion de développer une pratique de bricolage et de fabrication. Nous considérons la bricole comme une activité sérieuse, généralisable à tous les contenus et particulièrement apte à imbriquer les disciplines de manière à déboucher sur des projets complexes et des opportunités d'apprentissage individualisées. Le bricolage a récemment été introduit dans le domaine de l'éducation en tant que moteur potentiel de la créativité, de l'enthousiasme et de l'innovation dans l'apprentissage des sciences. Elle est considérée par beaucoup comme un moyen efficace d'explorer les concepts, les pratiques et les phénomènes des STIM. Le bricolage associe généralement les outils de haute et de basse technologie de la science à une forte dimension esthétique qui favorise l'expression personnelle des enfants (et des adultes). Depuis plus d'une décennie, l'Exploratorium met au point des activités de bricolage riches en sciences pour les enfants et les adultes. Nous considérons le bricolage comme une activité à la fois amusante et sérieuse, qui couvre de nombreuses disciplines et contenus et favorise les liens entre l'art, la science et la technologie. Les apprenants suivent leur propre chemin vers la compréhension en étudiant les outils et les matériaux et en explorant les questions qui les intéressent. Cela ouvre un large éventail de réponses possibles plutôt qu'une "bonne" réponse, en particulier pour l'enseignement des sujets STEM (science, technologie, ingénierie, mathématiques) dans la salle de classe. Ce cours est axé sur les activités liées aux circuits, qui offrent une multitude d'occasions de réfléchir en fabriquant. Dans ce cours, nous ne nous contenterons pas de vous montrer comment nous concevons des activités de bricolage, mais nous nous pencherons également sur les raisons qui les motivent. Nous nous concentrerons sur trois aspects importants : la conception d'activités autour de matériaux spécifiques, les stratégies d'animation et l'organisation de l'environnement. Nous vous ferons également part de certains principes directeurs et indicateurs d'apprentissage que nous avons mis au point et qui peuvent vous aider à intégrer les activités de bricolage dans votre programme scientifique au niveau primaire et intermédiaire. Que vous soyez novice en matière de fabrication ou bricoleur chevronné, nous espérons que ce cours vous aidera à passer à l'étape suivante ! NOTRE APPROCHE EN MATIÈRE D'ENSEIGNEMENT Il s'agit d'un atelier pratique, et non d'un cours magistral. La participation est essentielle ! Nous voulons que tout le monde fabrique et bricole ensemble : essayer des choses, poser des questions, partager des idées et réfléchir ensemble en tant que communauté. C'est une chance inouïe de bricoler et d'apprendre aux côtés de personnes du monde entier et de tous horizons, alors ne soyez pas timides ! VEUILLEZ NOTER : Bien que ce cours ne fasse pas l'objet d'une participation active de la part de l'instructeur, nous avons déployé beaucoup d'efforts pour créer un espace de soutien qui encourage l'exploration. Nous vous donnerons quelques pistes pour démarrer, nous vous inviterons à partager vos propres observations et expériences en tant qu'apprenants, concepteurs et animateurs, et nous espérons susciter des conversations intéressantes et des découvertes en cours de route. Bien que cela ne soit pas obligatoire, nous vous encourageons à suivre ce cours avec un ami ou un collègue ou à rencontrer d'autres personnes dans votre région : le fait d'avoir du soutien ou de faire des activités avec d'autres personnes améliorera votre expérience et vous aidera à rester engagé. MATÉRIEL DE COURS REQUIS Vous aurez besoin de plusieurs outils et matériels pour réaliser les activités hebdomadaires du cours. Vous pouvez vous procurer du matériel pré-assemblé dans la boutique de l'Exploratorium à l'adresse suivante : www.artoftinkering.com. Veuillez vous procurer tout le matériel dès que possible, bien avant le moment où vous en aurez besoin dans le cadre du cours. Prévoyez un délai supplémentaire pour l'expédition et, si vous êtes en dehors des États-Unis, pour les formalités douanières. Dans certains cas, certains articles peuvent nécessiter un assemblage. Veuillez vous référer à la section Ressources pour consulter les guides d'activités de ce cours.
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Les fondamentaux de la bricole : Circuits
Instructeurs : Mike Petrich
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Il y a 6 modules dans ce cours
Qu'est-ce que la bricole ? Qu'est-ce que cela signifie pour vous ? Est-elle différente de l'ingénierie ou d'autres formes de fabrication ? Nous explorerons ces questions dans les lectures et les forums, tout en ayant un aperçu des activités que nous partagerons au cours des modules suivants.
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Bricoler, c'est avant tout fabriquer, alors commençons. Dans ce module, nous commençons par une activité de base sur les circuits imprimés, qui aide les apprenants à établir des liens physiques et conceptuels entre les composants électriques. Vous apprendrez comment construire votre propre jeu et pourquoi nous l'avons conçu de cette manière.
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Dans ce module, nous explorerons les mouvements erratiques et la création artistique grâce à une activité appelée "Machines à gribouiller". Nous verrons également comment le bricolage est lié à différents indicateurs d'apprentissage.
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Un regard sur le côté high-tech du bricolage. Dans ce module, nous explorerons également des stratégies de facilitation et d'engagement profond.
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À vous de jouer ! Comment allez-vous appliquer ce que vous avez appris dans ce cours à votre propre vie et à votre pratique ? Nous vous aiderons à élaborer un plan d'action détaillé et à obtenir les commentaires des autres étudiants de la classe. À la fin de ce module, vous aurez terminé votre projet, vos évaluations par les pairs et examiné le travail des autres.
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Arizona State University
Pontificia Universidad Católica de Chile
Georgia Institute of Technology
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