Dans ce cours, vous apprendrez ce qu'est un argument. La définition de l'argument vous permettra d'identifier quand les orateurs donnent des arguments et quand ils n'en donnent pas. Ensuite, vous apprendrez à décomposer un argument en ses parties essentielles, à les mettre en ordre pour révéler leurs liens, et à combler les lacunes d'un argument en ajoutant des prémisses supprimées. À la fin de ce cours, vous serez mieux à même de comprendre et d'apprécier les arguments que vous et d'autres personnes présentez. Lectures suggérées : Les étudiants qui souhaitent des explications plus détaillées ou des exercices supplémentaires ou qui veulent explorer ces sujets plus en profondeur devraient consulter Understanding Arguments : An Introduction to Informal Logic, Ninth Edition, Concise, Chapters 1-5, par Walter Sinnott-Armstrong et Robert Fogelin. Format du cours : Chaque semaine sera divisée en plusieurs segments vidéo qui peuvent être visionnés séparément ou en groupe. Il y aura de courts quiz non notés après chaque segment (pour vérifier la compréhension) et un quiz noté plus long à la fin du cours.
Réfléchissez encore I : Comment comprendre les arguments
Ce cours fait partie de Spécialisation Introduction à la logique et à la pensée critique
Instructeurs : Dr. Walter Sinnott-Armstrong
316 469 déjà inscrits
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(2,968 avis)
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Évaluation
- Catégorie : Interprétation
- Catégorie : Langue
- Catégorie : Linguistique
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29 devoirs
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Il y a 5 modules dans ce cours
Bienvenue dans notre spécialisation Introduction à la logique et à la pensée critique basée sur notre cours Coursera Think Again : Comment raisonner et argumenter. Ce cours - Think Again : Comment comprendre les arguments - est le premier d'une série de quatre cours. Nous sommes ravis que vous suiviez ce cours et nous espérons que vous resterez pour les quatre cours de la série, car il y a beaucoup de matériel important à apprendre. Dans l'ensemble de la série, vous apprendrez à analyser et à évaluer les arguments et à éviter les erreurs de raisonnement les plus courantes. Ces compétences importantes vous seront utiles pour décider de ce que vous devez croire et de ce que vous devez faire dans tous les domaines de votre vie. Nous nous amuserons également beaucoup. La première partie de ce cours présente la spécialisation et le cours. Elle clarifie également certaines particularités que vous pourriez trouver dans ce cours. Nous vous encourageons à regarder d'abord la vidéo "Introduction à la Specializations", car elle vous aidera à mieux comprendre les documents qui viendront plus tard.
Inclus
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Dans le cadre de ce module, nous vous apprendrons à identifier les arguments par opposition aux abus. Nous définirons ce qu'est un argument, nous distinguerons les différents objectifs pour lesquels les arguments sont donnés (y compris la persuasion, la justification et l'explication) et nous discuterons du matériel à partir duquel les arguments sont faits (le langage). Les trois derniers cours de ce module sont facultatifs, mais ils sont recommandés aux étudiants avancés. RÉSULTATS DE L'APPRENTISSAGE : A la fin de ce module, vous serez capable de : définir ce qu'est un argument extraire des arguments de textes plus larges distinguer les différents objectifs des arguments. LECTURE OPTIONNELLE : Si vous voulez plus d'exemples ou des discussions plus détaillées sur ces sujets, nous vous recommandons de lire Understanding Arguments, Ninth Edition, Chapitres 1-2.
Inclus
10 vidéos2 lectures10 devoirs12 sujets de discussion1 plugin
Ce module se concentre sur le langage particulier dans lequel les arguments sont formulés. Nous étudierons les fonctions de certains mots, notamment les marqueurs de prémisse et de conclusion, ainsi que les termes d'assurance, de garde, d'actualisation et d'évaluation. L'identification de ces mots permettra aux étudiants de séparer les arguments du verbiage non pertinent qui les entoure, puis de décomposer l'argument en parties et d'identifier ce que fait chaque partie d'un argument. Les cours se terminent par un exemple détaillé qui utilise ces outils pour analyser de près un article d'opinion d'un journal. RÉSULTATS DE L'APPRENTISSAGE : A la fin de ce module, vous serez capable de : comprendre les trois niveaux de signification. identifier les marqueurs d'un argument LECTURE FACULTATIVE : Si vous souhaitez obtenir d'autres exemples ou des discussions plus détaillées sur ces sujets, nous vous recommandons de lire Understanding Arguments, Ninth Edition, Chapitres 3-4.
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10 vidéos9 devoirs8 sujets de discussion
Le matériel de ce module vous apprendra à organiser les parties d'un argument afin de montrer comment elles s'intègrent dans une structure de raisonnement. L'objectif est de faire en sorte que l'argument soit aussi bon que possible afin que vous puissiez en tirer des enseignements. Nous passons en revue les principales étapes de la reconstruction, y compris la présentation des prémisses et de la conclusion sous une forme standard, la clarification des prémisses et leur décomposition, l'organisation de l'argument en étapes ou en sous-arguments, l'ajout de prémisses supprimées si nécessaire pour rendre l'argument valide, et l'évaluation de la solidité de l'argument. Les cours commencent par définir les notions cruciales de validité, de solidité et de forme standard. Vous apprendrez également à schématiser des structures d'argumentation alternatives, y compris des structures linéaires, ramifiées et conjointes. RÉSULTATS DE L'APPRENTISSAGE : A la fin de ce module, vous serez capable de : étiqueter les termes d'assurance, de garde, d'escompte et d'évaluation déterminer si un argument est valide ou solide compléter des arguments en ajoutant des prémisses supprimées reconstruire des arguments par et des séries d'arguments, et classer des structures d'arguments. LECTURE FACULTATIVE : Si vous souhaitez obtenir d'autres exemples ou des discussions plus détaillées sur ces sujets, nous vous recommandons de lire Understanding Arguments, Ninth Edition, Chapter 5.
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11 vidéos9 devoirs6 sujets de discussion
Ce module vous donne le temps de rattraper votre retard et de réviser, car nous sommes conscients que les modules précédents contiennent beaucoup de matériel difficile. Il vous laissera également suffisamment de temps pour passer l'examen final aussi souvent que vous le souhaitez, avec des questions différentes à chaque fois. Nous expliquons les réponses à chaque examen afin que vous puissiez apprendre davantage et faire mieux lorsque vous essayez à nouveau l'examen. Vous pourrez refaire le quiz autant de fois que vous le souhaitez afin d'apprendre davantage et de faire mieux, avec des questions différentes à chaque fois. Vous pourrez repasser l'examen trois fois toutes les huit heures. Il se peut que vous n'ayez pas besoin de passer plus d'une version de l'examen si vous réussissez suffisamment bien lors de votre première tentative. C'est à vous de décider. Quel que soit le nombre de versions que vous passerez, nous espérons que tous les examens vous apporteront des expériences d'apprentissage supplémentaires.
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Recommandé si vous êtes intéressé(e) par Philosophie
University of Colorado Boulder
University of California, Irvine
Emory University
Duke University
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Avis des étudiants
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Révisé le 14 mars 2017
I found this course to be very interesting. I certainly gained a better understanding of arguments, my own shortcomings and steps I can take to improve/put into practice. Thank you.
Révisé le 2 nov. 2019
Excellent course, extremely worthwhile and very challenging for me. I used this course to help with my logic training for LSAT. I will be continuing on to complete all parts of the full course.
Révisé le 3 mars 2019
The course gives a clear technical insights with regard to analysis of arguments which will help in better understanding it thereby promoting learning also on how to construct one.
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Foire Aux Questions
Comment répondre à quelqu'un qui vous dit qu'il faut être fou pour ne pas être d'accord avec lui ?
"J'aimerais remercier les deux professeurs pour ce cours. C'était amusant, instructif, et j'ai aimé l'apport de personnes du monde entier, avec leurs différents points de vue et expériences."
"Au cours des deux premières semaines du cours, j'étais en train de réfléchir à un concept ou peut-être à l'un des exercices à faire à la maison et, soudain, je me suis dit : "Est-ce que c'est ça, la pensée ? Pour préciser, je viens d'une famille de penseurs et j'ai beaucoup réfléchi à divers concepts et questions tout au long de ma vie et de ma carrière... mais je me suis rendu compte que, même si je semblais penser tout le temps, je n'avais pas fait ce type de réflexion depuis un certain temps... alors, merci !"
"Sinott-Armstrong et Neta et leur sens de l'humour ont rendu les conférences attrayantes et agréables. Leur passion pour le sujet était évidente et ils ont fait preuve de patience et de rigueur dans leurs explications"
Non. L'achèvement d'un cours Coursera ne vous donne pas droit à un crédit académique de Duke ; par conséquent, Duke n'est pas en mesure de vous fournir un relevé de notes universitaire. Cependant, votre certificat électronique sera ajouté à votre page Accomplishments - à partir de là, vous pouvez imprimer votre certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn.