Сегодня в управлении водными ресурсами необходимо решать целый ряд новых проблем, таких как изменение климата или влияние деятельности человека на окружающую среду. Представителям как государственного, так и частного сектора, занятым в этой сфере, требуются новые знания, позволяющие системно управлять водопользованием.

Политика и управление водными ресурсами

Политика и управление водными ресурсами


Instructors: Christian Bréthaut
Instructors
Instructor ratings
We asked all learners to give feedback on our instructors based on the quality of their teaching style.


Access provided by IDBAcademy
1,617 already enrolled
29 reviews
29 reviews
Details to know

Add to your LinkedIn profile
5 assignments
See how employees at top companies are mastering in-demand skills

There are 5 modules in this course
Добро пожаловать на онлайн-курс по Политике и управлению водными ресурсами! Мы рады приобщить вас к данной теме. Первый модуль начинается с определения понятия ресурса, позволяющего сформировать более полную картину видов водопользования и их воздействия на водные ресурсы. Затем, через призму научных работ Элинор Остром, мы обратимся к проблеме управления общими ресурсами и, в частности, водными ресурсами. Мы увидим несколько способов регулирования использования ресурсов данного типа: государственное, рыночное, а также коллективное управление, которое мы рассмотрим на 2 примерах коллективного управления водными ресурсами в Латинской Америке. По завершении модуля вам будет предложен тест, от которого на 20% зависит итоговая оценка. Для успешного прохождения теста требуется не менее 80% правильных ответов.
What's included
13 videos14 readings1 assignment
13 videos•Total 97 minutes
- Введение в курс•3 minutes
- 1.1 Введение в Модуль 1•1 minute
- 1.2. Основные понятия: виды водопользования, нормы и масштаб управления.•9 minutes
- 1.3. Основные понятия политики и управления водными ресурсами: межотраслевые взаимодействия, финансирование и виды управления.•9 minutes
- 1.4. Концепция ресурса (использование, дефицит, конкуренция)•9 minutes
- 1.5. Виды ресурсов, типы водопользования и их воздействия•5 minutes
- 1.6. Концепция общих ресурсов на примере воды•4 minutes
- 1.7. Трагедия общих ресурсов и проблемы коллективных действий•9 minutes
- 1.8. Коллективное управление общими ресурсами - между государством и рынком•11 minutes
- 1.9. Институты коллективного управления ресурсами•14 minutes
- 1.10. Пример I: коллективное управление водными ресурсамии в Латинской Америке.•12 minutes
- 1.11. Пример II: работа общественных ораганизаций сетевого типа в Латинской Америке•10 minutes
- 1.12. Итоги первого модуля•2 minutes
14 readings•Total 140 minutes
- Преподаватели курса•10 minutes
- Программа курса•10 minutes
- Перечень используемых сокращений•10 minutes
- Слайды лекции 1.1.•10 minutes
- Слайды лекции 1.2.•10 minutes
- Слайды лекции 1.3•10 minutes
- Слайды лекции 1.4•10 minutes
- Слайды лекции 1.5•10 minutes
- Слайды лекции 1.6•10 minutes
- Слайды лекции 1.7•10 minutes
- Слайды лекции 1.8•10 minutes
- Слайды лекции 1.9•10 minutes
- Слайды лекции 1.10•10 minutes
- Слайды лекции 1.11•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Тест Модуля 1•30 minutes
В зависимости от прав собственников и политики органов власти в каждой стране приняты собственные схемы управления водными ресурсами, помогающие учитывать и согласовывать между собой права различных пользователей ресурсов. Во втором модуле обучения эти правовые компоненты раскрываются через призму концепции Институциональных режимов управления ресурсами (ИРУР). Познакомившись с особенностями данного аналитического подхода, мы применим его на примере Швейцарии и Европы, чтобы лучше понимать принципы управления водными ресурсами, действующие на их территории. Затем, выходя за рамки этого подхода, мы обсудим вопросы применения норм с примерами стратегий их применения и внедрения схем локального регулирования. В конце модуля вам будет предложен тест, от которого на 20% зависит итоговая оценка. Для успешного прохождения теста требуется не менее 80% правильных ответов.
What's included
11 videos9 readings1 assignment
11 videos•Total 94 minutes
- 2.1 Введение в Модуль 2•3 minutes
- 2.2 Институциональные режимы управления ресурсами I: теоретические основы•11 minutes
- 2.3 Институциональные режимы управления ресурсами II: теоретические основы•10 minutes
- 2.4 Институциональные режимы управления ресурсами III: пример Швейцарии•11 minutes
- 2.5 Институциональные режимы управления ресурсами IV: пример Европы•7 minutes
- 2.6 Управление водными ресурсами в Европейском Союзе - Рамочная директива по воде (РДВ)•10 minutes
- 2.7 От теории ИРУР к практике применения норм•9 minutes
- 2.8 Как нормы работают на практике I: расшифровка "черного ящика"•9 minutes
- 2.9 Как нормы работают на практике II: стратегии применения права и схемы локального регулирования•11 minutes
- 2.10 Пример: охрана водных экосистем в кантоне Вале (Швейцария)•11 minutes
- 2.11 Итоги Модуля 2•2 minutes
9 readings•Total 90 minutes
- Слайды к лекции 2.2•10 minutes
- Слайды к лекции 2.3•10 minutes
- Слайды к лекции 2.4•10 minutes
- Литература и слайды к лекции 2.5•10 minutes
- Литература и слайды к лекции 2.6•10 minutes
- Слайды к лекции 2.7•10 minutes
- Слайды к лекции 2.8•10 minutes
- Литература и слайды лекции 2.9•10 minutes
- Слайды к лекции 2.10•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Тест Модуля 2•30 minutes
Изучив нормы, регулирующие использование водных ресурсов, а также их применение, в третьем модуле мы рассмотрим вопросы межотраслевого управления водными ресурсами. В основе такого лежат две концепции, первой из которых является интегрированное управление водными ресурсами (ИУВР), направленные на развитие скоординированного управления водными и связанными с ними ресурсами. Затем мы рассмотрим системный подход «Водные ресурсы — Энергия — Продовольствие и Экосистемы», учитывающий не только интересы водопользователей, но и их взаимодействие с другими отраслями. В последних лекциях модуля мы проанализируем примеры рек Меконг и Колумбия (США), чтобы показать сложности в согласовании различных видов пользования рекой, в частности для гидроэнергетики, обеспечения продовольственной безопасности и охраны природы. По завершении модуля вам будет предложен тест, от которого на 20% зависит итоговая оценка. Для успешного прохождения теста требуется не менее 80% правильных ответов.
What's included
9 videos6 readings1 assignment
9 videos•Total 54 minutes
- 3.1 Введение в Модуль 3•2 minutes
- 3.2 Межотраслевой характер водных ресурсов•5 minutes
- 3.3 Концепция Интегрированного управления водными ресурсами (ИУВР)•6 minutes
- 3.4 Управление в бассейне Роны: от моноотраслевого управления к интеграции•8 minutes
- 3.5 От интегрированного управления водными ресурсами как управлению системой "вода-энергетика-продовольствие и экосистемы"•5 minutes
- 3.6 Соображения водной безопасности в рамках Взаимосвязанной системы•11 minutes
- 3.7 Применение концепции Взаимосвязанной системы на примере бассейна р.Меконг•5 minutes
- 3.8 Производство гидроэлектроэнергии и охрана экосистем в бассейне реки Колумбия (США)•10 minutes
- 3.9 Итоги Модуля 3•2 minutes
6 readings•Total 60 minutes
- Слайды к лекции 3.2•10 minutes
- Слайды к лекци 3.3•10 minutes
- Ссылки и слайды к лекции 3.4•10 minutes
- Слайды к лекции 3.5•10 minutes
- Ссылки и слайды к лекции 3.7•10 minutes
- Слайды к лекции 3.8•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Тест Модуля 3•30 minutes
Модуль посвящен территориальным границам управления водными ресурсами и концепции управления на уровне водосборного бассейна. Мы узнаем, как такой масштаб управления водными ресурсами учитывается акторами на различных уровнях: локальном (в Швейцарии), европейском (на примере Рейна) и международном. Эти примеры позволят оценить как преимущества так и ограничения практического и институционального плана, сопутствующие бассейновому управлению. По завершении модуля вам будет предложен тест, от которого на 20% зависит итоговая оценка. Для успешного прохождения теста требуется не менее 80% правильных ответов.
What's included
8 videos6 readings1 assignment
8 videos•Total 79 minutes
- 4.1 Введение в Модуль 4•2 minutes
- 4.2 От интегрированного управления водными ресурсами к бассейновому управлению•13 minutes
- 4.3 Функциональные зоны и бассейновое управление•16 minutes
- 4.4 Интегрированное бассейновое управление в Швейцарии I: история и виды•12 minutes
- 4.5 Интегрированное бассейновое управление в Швейцарии II: практические аспекты•15 minutes
- 4.6 Управление проблемой загрязнения в бассейне Рейна•10 minutes
- 4.7 Бассейновое управление: политические вопросы•10 minutes
- 4.8 Итоги Модуля 4•2 minutes
6 readings•Total 60 minutes
- Слайды к лекции 4.2•10 minutes
- Слайды к лекции 4.3•10 minutes
- Слайды к лекции 4.4•10 minutes
- Ссылки к лекции 4.5•10 minutes
- Ссылки и слайды к лекции 4.6•10 minutes
- Ссылки и слайды к лекции 4.7•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Тест Модуля 4•30 minutes
Данный модуль завершает курс. Он посвящен конфликтам и сотрудничеству в области водных ресурсов. Чтобы понимать, как взаимодействуют акторы в рамках единого водосборного бассейна, вам предстоит изучить теорию водной гегемонии. В качестве иллюстрации этого феномена приведет бассейн Нила, в котором мы проанализируем отношения Египта – страны, расположенной в нижним течении реки, - с другими государствами бассейна. Далее будут представлены различные институциональные механизмы сотрудничества между государствами, в частности организации бассейнового управления на примере Организации по развитию бассейна реки Сенегал и Комиссии по реке Меконг. В последней части модуля речь пойдет о роли международного водного права в вопросах водного сотрудничества. По завершении модуля вам будет предложен тест, от которого на 20% зависит итоговая оценка. Для успешного прохождения теста требуется не менее 80% правильных ответов. Надеемся, что благодаря этому курсу вы открыли для себя немало нового и заинтересовались возможностью получения дальнейшего образования в сфере управления водными ресурсами. Благодарим вас за участие!
What's included
13 videos12 readings1 assignment
13 videos•Total 117 minutes
- 5.1 Введение в Модуль 5•2 minutes
- 5.2 Войны за воду: мнения и ограничения•8 minutes
- 5.3 Теория гидрогегемонии и трансграничные взаимодействия•10 minutes
- 5.4 Пример бассейна Нила I: рост влияния Египта в бассейне•10 minutes
- 5.5 Пример бассейна Нила II: недавние изменения и их воздействие на позиции Египта в долине Нила•10 minutes
- 5.6 Плотина великого возрождения Эфиопии: источник конфликта или основа сотрудничества в бассейне Нила?•8 minutes
- 5.7 Сотрудничество в сфере водных ресурсов•11 minutes
- 5.8 Сотрудничество в бассейне реки Сенегал: Организация по развитию бассейна реки Сенегал•8 minutes
- 5.9 Сотрудничество в бассейне Меконга: Комиссия по Меконгу•12 minutes
- 5.10 Становление международного водного права и его роль в разрешении водных конфликтов•14 minutes
- 5.11 Конвенция Европейской экономической комисии (ЕЭК) ООН по охране и использованию трансграничных водотоков и международных озер•12 minutes
- 5.12 Проблема загрязнения трансграничных водотоков и ответственность сторон•9 minutes
- 5.13 Итоги Модуля 5•3 minutes
12 readings•Total 120 minutes
- Ссылки и слайды лекции 5.2•10 minutes
- Ссылки и слайды лекции 5.3•10 minutes
- Слайды лекции 5.4•10 minutes
- Ссылки и слайды к лекции 5.5•10 minutes
- Ссылки и слайды лекции 5.6•10 minutes
- Законодательство, статьи и слайды лекции 5.7•10 minutes
- Ссылки и слайды лекции 5.8•10 minutes
- Ссылки и слайды к лекции 5.9•10 minutes
- Официальные документы, ссылки и слайды к лекции 5.10•10 minutes
- Законодательство и ссылки к лекции 5.11•10 minutes
- Законодательство и слайды лекции 5.12•10 minutes
- Рекомендации для дальнейшего изучения•10 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
- Тест Модуля 5•30 minutes
Instructors
Instructor ratings
We asked all learners to give feedback on our instructors based on the quality of their teaching style.


Offered by

Offered by

Founded in 1559, the University of Geneva (UNIGE) is one of Europe's leading universities. Devoted to research, education and dialogue, the UNIGE shares the international calling of its host city, Geneva, a centre of international and multicultural activities with a venerable cosmopolitan tradition.
Why people choose Coursera for their career

Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
Learner reviews
29 reviews
- 5 stars
89.65%
- 4 stars
3.44%
- 3 stars
3.44%
- 2 stars
3.44%
- 1 star
0%
Showing 3 of 29
Reviewed on Nov 19, 2024
Интегрированное управление водными ресурсами является в настоящее время
наилучшей практикой управления природными ресурсами
Reviewed on Oct 25, 2022
Все информации и мтаериалы были полезные , блогадарю