El curso de Tecnologías para la innovación educativa tiene por objetivo que los participantes construyan su propio radar de tendencias tecnológicas a partir del estudio de: mega, macro y microtendencias; de marcos y modelos de adopción y uso de la tecnología; de la aplicación de la tecnología como mediador y enriquecedor de procesos educativos, y como solución de problemáticas educativas; del diseño de proyectos educativos de intervención; y, finalmente, a través de conectar estos contenidos con algunas tendencias pedagógicas emergentes.
Tecnologías para la Innovación Educativa
Instructor: Eder Estrada Villalba
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(226 reviews)
What you'll learn
Analizar tendencias tecnológicas que pueden tener un impacto significativo en tu propio contexto educativo.
Identificar diferentes marcos y modelos de referencia en relación con la adopción y uso de la tecnología en la educación.
Identificar cómo desarrollar proyectos educativos innovadores basados en tecnología.
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There are 5 modules in this course
En este módulo comenzaremos por estudiar sobre las tendencias en tecnologías para la innovación (mega, macro y microtendencias) con la intención de comprender algunas dinámicas e interpretar cada vez mejor cómo estas pueden tener un impacto en nuestra actividad educativa. Al finalizar este módulo tendrás una visión más completa sobre las tendencias tecnológicas en el contexto educativo y una herramienta para valorarlas en cuanto a su potencial de impacto en el corto, mediano y largo plazo.
What's included
3 videos8 readings4 assignments3 discussion prompts
En este módulo conoceremos algunos de los marcos de referencia y modelos a través de los cuales podemos explicar y analizar la adopción y uso de la tecnología en la educación, esto junto con la visión sobre tendencias del módulo previo, te permitirá enriquecer la integración de tecnología en el contexto educativo en que te desempeñas.
What's included
3 videos7 readings4 assignments3 discussion prompts
En este módulo revisaremos cómo la tecnología puede aplicarse para mediar y enriquecer en el aprendizaje, como una solución de problemáticas educativas y, para generar valor agregado en los procesos de enseñanza y aprendizaje (innovación educativa basada en tecnología) con la finalidad de conceptualizar el aprovechamiento de la tecnología en el contexto educativo.
What's included
3 videos6 readings4 assignments1 peer review3 discussion prompts
En este módulo nos centraremos en el desarrollo de proyectos educativos innovadores basados en tecnología, poniendo especial énfasis en el proceso de diseño de intervenciones educativas en la gestión educativa o práctica docente, cuyo objetivo es ofrecerte principios y herramientas metodológicas que te faciliten el diseño de proyectos de mejora y transformación educativa. Al finalizar este módulo contarás con una claridad mayor sobre qué es un proyecto educativo innovador basado en tecnología, sus características y también, sobre cómo valorar el potencial de impacto del mismo.
What's included
3 videos6 readings4 assignments3 discussion prompts
En este módulo final, cerraremos con una conversación sobre tendencias emergentes en la educación, ya no solo desde el punto de vista tecnológico sino también, desde el pedagógico con la finalidad de conectar y complementar nuestras valoración o evaluación de tendencias tecnológicas para la innovación educativa. De igual manera, recapitularemos sobre el curso entero para vincular todos los contenidos y su utilidad para nuestra práctica educativa.
What's included
3 videos6 readings5 assignments3 discussion prompts
Instructor
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Learner reviews
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Reviewed on Mar 28, 2024
EXCELENTE CURSO GRACIAS POR COMPARTIR SU CONOCIMIENTO Y QUE DIOS DERRAME MUCHAS BENDICIONES PARA TODOS
Reviewed on Apr 16, 2024
Excepcional, no tenía la menor idea de como está la situación tecnológica en la educación en la actualidad. Muchas gracias, es un curso muy importante.
Reviewed on Apr 28, 2024
Me pareció muy interesante , ya que nos enseña sobre pedagogía emergentes , cuan importante es conocer de herramientas tecnológicas etc., para que nuestras clases sean dinámicas e innovadoras .
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