Johns Hopkins University
Data – What It Is, What We Can Do With It

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Johns Hopkins University

Data – What It Is, What We Can Do With It

Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung Data Literacy

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Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
4.6

(165 Bewertungen)

Stufe Anfänger

Empfohlene Erfahrung

Es dauert 11 Stunden
3 Wochen bei 3 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Basic Descriptive Statistics
  • Kategorie: Causal Inference
  • Kategorie: Data Visualization
  • Kategorie: Empirical Evidence
  • Kategorie: Cross-Sectional Analysis

Wichtige Details

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13 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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In diesem Kurs gibt es 4 Module

When most people think about using data, they quickly jump to considering the best way to analyze it with statistical methods. A good analysis, however, begins with a strong theoretical framework. A good theory will guide the collection of data, selection of appropriate statistical methods and interpretation of the results. Further, the theory will determine what kind of research design is needed, such as an observational study or experiment. This module will focus on the development of high-quality theories that can be used to guide descriptive, causal and predictive inference.

Das ist alles enthalten

4 Videos3 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema

Establishing causality is frequently the primary motivation for research. Policymakers often want to understand how the implementation of a new program or other policy tool will affect an outcome of interest. Will smaller class sizes increase student learning? Will the implementation of stricter background checks for gun buyers reduce gun violence? Biomedical researchers often want to understand whether a new medicine will improve a disease outcome. Will taking a drug improve life expectancy, or even cure the disease under study? To answer these and similar questions, analysts must develop research designs that are appropriate for causal inference. Estimating a causal effect is challenging, yet it is essential to understand the impacts of a policy, medicine or any other kind of intervention.

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4 Videos3 Lektüren4 Aufgaben

Over the next four lessons we'll begin to make sense of raw data. Staring at raw data, such as a spreadsheet, does not reveal much of anything about the key takeaway points. Consider a variable such as a survey question that asks about the level of discrimination in the U.S. (where the answer choices are "a lot," "some," "only a little," "none at all," and "don't know"). Reading the raw data does not tell you about the average respondent or the distribution of responses among the possible answer choices. To better understand the shape of the distribution, we can calculate measures of central tendency, measures of spread and characterize the data's dispersion. These summary statistics allow a researcher to draw some simple yet powerful initial conclusions about what the data tell us in a real-world sense.

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4 Videos5 Lektüren4 Aufgaben

Edward Tufte, a world-renowned expert of data visualization, once said, "There is no such thing as information overload. There is only bad design." When communicating the results of an analysis, and particularly when trying to persuade an audience, a picture is truly worth a thousand words. A well-designed graph can leverage either a small or large amount of data to make a convincing argument. Data visualizations highlight specific points about the underlying information and enable the viewer to draw insights that are nearly invisible when staring at the numbers alone. In short, to be a good at communicating with data, you must become skilled at visualizing data.

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3 Videos4 Lektüren4 Aufgaben

Dozent

Lehrkraftbewertungen
4.6 (76 Bewertungen)
Jennifer Bachner, PhD
Johns Hopkins University
5 Kurse13.492 Lernende

von

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Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
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„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
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RK
4

Geprüft am 18. Jan. 2022

HX
4

Geprüft am 6. Okt. 2023

HK
5

Geprüft am 9. Juli 2023

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Häufig gestellte Fragen