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Arizona State University

Entender el diseño

Prasad Boradkar

TOP-LEHRKRAFT

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4.8

(543 Bewertungen)

Es dauert 13 Stunden
3 Wochen bei 4 Stunden pro Woche
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
99%
Den meisten Lernenden gefiel dieser Kurs
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Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Environmental Economics
  • Kategorie: Economics
  • Kategorie: Consumer Behaviour
  • Kategorie: Communication Design

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6 Aufgaben

Unterrichtet in Spanisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

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Erweitern Sie Ihre Fachkenntnisse

Dieser Kurs ist Teil der Spezialisierung Spezialisierung Creatividad, diseño e innovación: Técnicas y herramientas
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  • Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
  • Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
  • Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
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In diesem Kurs gibt es 5 Module

Durante esta semana se explorara las diversas perspectivas del Diseño y se introducirán conceptos relacionados al proceso del diseño y el pensamiento del diseño.  Contestaremos la pregunta ¿Que es diseño? y enfatizaremos las características de diseño en productos que utilizamos a diario (por ejemplo: en el vino, la cerveza, las copas de champaña, etc.)  Al igual que en prototipos innovadores (por ejemplo: los equipos de bomberos, una cámara retrovisor en la sillas de ruedas). Durante la Semana 1: (a) exploraremos los elementos esenciales del curso y los consejos para ser éxitos en él; (b) aprenderemos acerca del campo de diseño y las características esenciales de éste; (c) definiremos el concepto de diseño según es utilizado en varias profesiones y contextos (Diseño Industrial, Arquitectura).

Das ist alles enthalten

9 Videos7 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema

Esta semana introduciremos el proceso de diseño y continuaremos explorando las múltiples perspectivas del diseño. Contestaremos la pregunta ¿Qué es el proceso de diseño? y, por medio de ejemplos concretos, demostraremos una tarea importante de cada paso del proceso de diseño (ej. innovaciones medicas). En la Semana 2 (a) describiremos las fases esenciales del proceso de diseño; (b) ilustraremos las tareas más importantes de cada fase del proceso de diseño; (c) definiremos el contexto de diseño de acuerdo a las profesiones y los contextos donde se utiliza (Diseño de Interiores, Diseño de Paisajes, Diseño Gráfico, Diseño de Interacción).

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6 Videos3 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen

Esta semana introduciremos las tres metas del diseño y continuaremos explorando las múltiples perspectivas del diseño. Contestaremos la pregunta, ¿Cuáles son las metas del diseño? y discutiremos los conceptos de belleza, utilidad y sostenibilidad según han sido aplicadas por diseñadores actuales. En la Semana 3: (a) definiremos las tres metas del diseño; (b) daremos ejemplos de los conceptos de belleza, utilidad y sostenibilidad; (c) definiremos el concepto de diseño, de acuerdo con distintas profesiones y contextos (Diseño de Transporte, Diseño de Modas).

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4 Videos4 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema

Esta semana introduciremos el concepto del pensamiento de diseño y continuaremos explorando las múltiples perspectivas de diseño. Contestaremos la pregunta, ¿Qué es pensamiento de diseño? y discutiremos quince características asociadas con este enfoque sistemático. En la Semana 4: (a) resumiremos los elementos fundamentales del pensamiento de diseño; (b) explicaremos las 15 características del pensamiento de diseño; (c) definiremos el concepto de diseño según es utilizado en varias profesiones y contextos (Diseño de servicio).

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7 Videos4 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema

En la última semana se examinará los impactos positivos y negativos que el diseño tiene en nuestra sociedad y en nuestro planeta. Particularmente, analizaremos la pregunta, ¿Cuál es el impacto del diseño? desde una perspectiva local y global. Llegaremos a una conclusión con miras hacia el futuro del campo de diseño y destacaremos lo más importante de las lecciones aprendidas. Durante la Semana 5: (a) examinaremos los impactos positivos y negativos del diseño;(b) identificaremos las fuerzas sociales, técnicas y económicas que impactarán el futuro del diseño;(c) reconoceremos tendencias actuales que organizarán el proceso del diseño;(d) desarrollaremos una perspectiva global del diseño y del proceso de diseño.

Das ist alles enthalten

4 Videos1 Aufgabe1 Diskussionsthema

Dozent

Lehrkraftbewertungen
5.0 (83 Bewertungen)
Prasad Boradkar

TOP-LEHRKRAFT

Arizona State University
3 Kurse29.365 Lernende

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Bewertungen von Lernenden

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543 Bewertungen

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EL
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Geprüft am 14. März 2017

AS
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Geprüft am 12. Nov. 2016

CG
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Geprüft am 27. Jan. 2022

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Häufig gestellte Fragen