HI-FIVE (Health Informatics For Innovation, Value & Enrichment) Training ist ein etwa 10-stündiger Online-Kurs, der 2016 von der Columbia University mit Unterstützung des Office of the National Coordinator for Health Information Technology (ONC) entwickelt wurde. Die Schulung ist rollenbasiert und verwendet Fallszenarien. Für diesen Kurs ist keine zusätzliche Hardware oder Software erforderlich. Das Gesundheitssystem unseres Landes verändert sich in rasantem Tempo. Programme zur Umgestaltung des Gesundheitswesens sind in hohem Maße von der Gesundheitsinformationstechnologie abhängig, um die Versorgung zu verbessern und zu koordinieren, Patientenregister zu führen, die Einbindung der Patienten zu unterstützen, die Dateninfrastruktur zu entwickeln und aufrechtzuerhalten, die für eine wertorientierte Bezahlung mit mehreren Kostenträgern erforderlich ist, und Analysekapazitäten für die Entscheidungsfindung und die Rationalisierung der Berichterstattung zu ermöglichen. Das beschleunigte Tempo des Wandels durch neue und expandierende Technologien wird auch weiterhin eine Herausforderung für die Vorbereitung qualifizierter Arbeitskräfte sein. Dieser Kurs ist einer von drei zusammenhängenden Kursen des HI-FIVE-Schulungsprogramms, das Themen wie Bevölkerungsgesundheit, Pflegekoordination und Interoperabilität, wertorientierte Pflege, Datenanalyse im Gesundheitswesen und patientenzentrierte Pflege umfasst. Jeder der drei Kurse ist aus einer anderen Perspektive konzipiert, die auf den verschiedenen Rollen im Gesundheitswesen basiert. Dieser zweite Kurs richtet sich an Pflegekoordinatoren, Care-/Case-Manager, Sozialarbeiter, Community Health Worker, Patientennavigatoren, Peer-Coaches, Behavioral Health Support und andere ähnliche Rollen. Wir ermutigen jedoch jeden, der im Gesundheitswesen, in der Gesundheits-IT, im öffentlichen Gesundheitswesen und in der Bevölkerungsgesundheit tätig ist, an einem der drei Kurse teilzunehmen.
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HI-FIVE: Gesundheitsinformatik für Innovation, Wertschöpfung und Bereicherung (soziale/Peer-Perspektive)
Dozent: Rita Kukafka
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Geprüft am 24. Aug. 2017
Geprüft am 10. Jan. 2019
Geprüft am 28. Mai 2017
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