Dieser Kurs bietet denjenigen, die an der Ausbildung von Angehörigen der Gesundheitsberufe beteiligt sind, eine asynchrone, interdisziplinäre und interaktive Möglichkeit, ihre Lehrfähigkeiten zu erwerben, zu erweitern und zu verbessern. Diese Fähigkeiten können dann in ihrem eigenen beruflichen Kontext, mit einer Vielzahl von Lernenden und über viele Stufen hinweg angewendet werden. Nach Abschluss dieses Kurses werden die Teilnehmer: 1. Pädagogische Theorie in Bezug auf die Ausbildung in Gesundheitsberufen verstehen 2. Unterrichtsmethoden mit den gewünschten Bildungsergebnissen abgleichen 3. Eine Vielzahl von angewandten Lehrtechniken erlernen 4. Erfolgreiche Lehrstrategien teilen Zu den vorgeschlagenen Ressourcen gehören Lehrvideos, individuelle Lektüre, empfohlene Nachschlagewerke und Empfehlungen aus dem Publikum. Alle Studenten sollten über einen zuverlässigen Internetzugang mit Video-Streaming-Funktionen verfügen. Einige Studenten möchten vielleicht auch die Möglichkeit haben, Online-Videokonferenzen zu nutzen.
Lehrmethoden für die Ausbildung in Gesundheitsberufen
Dozent: Caren Stalburg, MD, MA
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Was Sie lernen werden
Verstehen Sie die pädagogische Theorie in Bezug auf die Ausbildung in Gesundheitsberufen.
Lernen Sie eine Vielzahl von angewandten Lehrtechniken.
Teilen Sie erfolgreiche Unterrichtsstrategien.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Unterrichten
- Kategorie: Simulation
- Kategorie: Instruktionsdesign
- Kategorie: Lehrmethode
Wichtige Details
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11 Aufgaben
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.
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In diesem Kurs gibt es 7 Module
In dieser Einheit lernen Sie die Theorie des Lernens Erwachsener kennen, einschließlich Lernstile und Motivation, Metakognition, Theorie des sozialen Lernens und berufliche Identitätsbildung.
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Dozent
Empfohlen, wenn Sie sich für Öffentliche Gesundheit interessieren
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Geprüft am 27. Juli 2017
Geprüft am 21. Sep. 2020
Geprüft am 9. Juli 2020
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Häufig gestellte Fragen
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