Dieser Kurs bietet denjenigen, die an der Ausbildung von Angehörigen der Gesundheitsberufe beteiligt sind, eine asynchrone, interdisziplinäre und interaktive Möglichkeit, ihre Lehrfähigkeiten zu erwerben, zu erweitern und zu verbessern. Diese Fähigkeiten können dann in ihrem eigenen beruflichen Kontext, mit einer Vielzahl von Lernenden und über viele Stufen hinweg angewendet werden. Nach Abschluss dieses Kurses werden die Teilnehmer: 1. Pädagogische Theorie in Bezug auf die Ausbildung in Gesundheitsberufen verstehen 2. Unterrichtsmethoden mit den gewünschten Bildungsergebnissen abgleichen 3. Eine Vielzahl von angewandten Lehrtechniken erlernen 4. Erfolgreiche Lehrstrategien teilen Zu den vorgeschlagenen Ressourcen gehören Lehrvideos, individuelle Lektüre, empfohlene Nachschlagewerke und Empfehlungen aus dem Publikum. Alle Studenten sollten über einen zuverlässigen Internetzugang mit Video-Streaming-Funktionen verfügen. Einige Studenten möchten vielleicht auch die Möglichkeit haben, Online-Videokonferenzen zu nutzen.
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Lehrmethoden für die Ausbildung in Gesundheitsberufen
Dozent: Caren Stalburg, MD, MA
23.956 bereits angemeldet
Bei 
enthalten
(503 Bewertungen)
Was Sie lernen werden
Verstehen Sie die pädagogische Theorie in Bezug auf die Ausbildung in Gesundheitsberufen.
Lernen Sie eine Vielzahl von angewandten Lehrtechniken.
Teilen Sie erfolgreiche Unterrichtsstrategien.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Unterrichten
- Kategorie: Simulation
- Kategorie: Instruktionsdesign
- Kategorie: Lehrmethode
Wichtige Details
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In diesem Kurs gibt es 7 Module
In dieser Einheit lernen Sie die Theorie des Lernens Erwachsener kennen, einschließlich Lernstile und Motivation, Metakognition, Theorie des sozialen Lernens und berufliche Identitätsbildung.
Das ist alles enthalten
4 Videos5 Lektüren2 Aufgaben11 Diskussionsthemen
In dieser Lektion lernen Sie, wie man beabsichtigte Lernergebnisse formuliert, einschließlich Blooms Taxonomie, Millers Pyramide und klinische Kompetenz sowie Dreyfus' Modell des Kompetenzerwerbs.
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3 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 peer review2 Diskussionsthemen
In dieser Lektion lernen Sie etwas über die Unterrichtsgestaltung und die individuelle Bewertung, einschließlich der Erstellung von Multiple-Choice-Fragen, der Bewertung von Fähigkeiten, der mündlichen Präsentation sowie Rubriken und Standardisierung
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4 Videos2 Lektüren3 Aufgaben1 Diskussionsthema
In dieser Einheit lernen Sie etwas über die Wissensvermittlung, einschließlich des aktiven Lernens in großen Vorlesungsformaten, unterstützende Fragen und die "Big Ticket"-Technik.
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In dieser Lektion lernen Sie etwas über die Entwicklung von Fähigkeiten, einschließlich Simulation, Unterricht mit Daten und klinisches Denken.
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3 Videos1 Lektüre2 Aufgaben1 peer review1 Diskussionsthema
In dieser Lektion lernen Sie die Einstellung zu Unterrichtstechniken kennen, darunter Reflexion, Feedback und die Einbeziehung von Kunst, Musik und Theater.
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3 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 peer review2 Diskussionsthemen
In dieser Einheit lernen Sie, wie man mit Technologie unterrichtet, einschließlich großer Vorlesungen, synchroner und asynchroner Formate und realitätsnaher klinischer Simulationen.
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Dozent
Empfohlen, wenn Sie sich für Öffentliche Gesundheit interessieren
University of Michigan
Northwestern University
Birla Institute of Technology & Science, Pilani
Deep Teaching Solutions
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Bewertungen von Lernenden
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Geprüft am 4. Apr. 2020
Geprüft am 21. Sep. 2020
Geprüft am 12. Juni 2021
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