In dieser Lektion lernen Sie, wie man beabsichtigte Lernergebnisse formuliert, einschließlich Blooms Taxonomie, Millers Pyramide und klinische Kompetenz sowie Dreyfus' Modell des Kompetenzerwerbs.

In dieser Lektion lernen Sie etwas über die Unterrichtsgestaltung und die individuelle Bewertung, einschließlich der Erstellung von Multiple-Choice-Fragen, der Bewertung von Fähigkeiten, der mündlichen Präsentation sowie Rubriken und Standardisierung

In dieser Einheit lernen Sie etwas über die Wissensvermittlung, einschließlich des aktiven Lernens in großen Vorlesungsformaten, unterstützende Fragen und die "Big Ticket"-Technik.

In dieser Lektion lernen Sie etwas über die Entwicklung von Fähigkeiten, einschließlich Simulation, Unterricht mit Daten und klinisches Denken.

In dieser Lektion lernen Sie die Einstellung zu Unterrichtstechniken kennen, darunter Reflexion, Feedback und die Einbeziehung von Kunst, Musik und Theater.

In dieser Einheit lernen Sie, wie man mit Technologie unterrichtet, einschließlich großer Vorlesungen, synchroner und asynchroner Formate und realitätsnaher klinischer Simulationen.