Dieser Kurs konzentriert sich auf eine Reihe von Managementtechniken. Sie lernen die wichtigsten Fähigkeiten und Kompetenzen effektiver Führungskräfte kennen und erfahren, wie Sie zwischen Management und Führung unterscheiden können. Der Kurs befasst sich mit Teamdynamik, dem Aufbau effektiver Beziehungen, wichtigen Motivationstheorien und dem optimalen Einsatz von Kommunikation. Dieser Kurs ist Teil einer Spezialisierung der University of London, die Ihnen helfen soll, die wesentlichen geschäftlichen, akademischen und kulturellen Fähigkeiten zu entwickeln und aufzubauen, die Sie für eine erfolgreiche Tätigkeit im internationalen Geschäftsleben oder für ein weiterführendes Studium benötigen.
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Management-Fähigkeiten für das internationale Geschäft
Dieser Kurs ist Teil von Spezialisierung International Business Essentials
Dozent: David James
28.901 bereits angemeldet
Bei enthalten
(708 Bewertungen)
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Management Stile
- Kategorie: Change-Management
- Kategorie: Kommunikation
- Kategorie: Leadership
Wichtige Details
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2 Aufgaben
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.
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- Lernen Sie neue Konzepte von Branchenexperten
- Gewinnen Sie ein Grundverständnis bestimmter Themen oder Tools
- Erwerben Sie berufsrelevante Kompetenzen durch praktische Projekte
- Erwerben Sie ein Berufszertifikat zur Vorlage
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In diesem Kurs gibt es 4 Module
In dieser Woche werden wir die folgenden Schlüsselbereiche untersuchen:<BR>* die Schlüsselaspekte des Managements, sowohl in der Theorie als auch in der Realität<BR>* die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Führung und Management<BR>* wie der Mehrwert des Beitrags eines Managers für die Stakeholder gemessen werden kann<BR>* die wesentliche Anforderung an einen Manager, Veränderungen anzunehmen und erfolgreich zu bewältigen<BR><BR>Am Ende dieser Woche werden die Lernenden;<BR>(1) in der Lage sein, die wichtigsten Eigenschaften einer Führungskraft zu verstehen und anzuwenden<BR>(2) die möglichen Unterschiede zwischen einer Führungspersönlichkeit und einer Führungskraft kennen<BR>(3) in der Lage sein, die Leistung einer Führungskraft und den organisatorischen Mehrwert zu messen<BR>(4) mit den wichtigsten Phasen eines effektiven Veränderungsmanagements vertraut sein
Das ist alles enthalten
21 Videos9 Lektüren1 Aufgabe3 Diskussionsthemen
Am Ende der zweiten Woche werden die Lernenden in der Lage sein, die wichtigsten Merkmale und Rollen eines Teams zu verstehen und zu erklären, zu verstehen, wie man ein Team mit Ressourcen ausstattet und entwickelt und wie man eine optimale Teamleistung erreicht und misst. Am Ende der Woche erhalten die Lernenden eine Peer-Review-Bewertung, in der sie aufgefordert werden, über ein Szenario nachzudenken und ihre Antworten auf die gestellten Fragen mitzuteilen.
Das ist alles enthalten
9 Videos9 Lektüren1 peer review1 Diskussionsthema
In der dritten Woche lernen Sie eine Reihe von konzeptionellen Motivationskonzepten kennen. Die Lernenden werden verstehen, warum Mitarbeiter zur Arbeit kommen und wie ein Manager sein Team individuell und kollektiv motivieren kann. Am Ende der Woche werden die Lernenden in der Lage sein, Motivationstheorien zu verstehen und auf den Arbeitsplatz anzuwenden, und sie werden eine Reihe von Techniken zur Motivation von Mitarbeitern gut verstehen.
Das ist alles enthalten
6 Videos12 Lektüren1 Aufgabe
In dieser Woche werden wir uns mit den folgenden Schlüsselbereichen befassen:<BR><BR> *eine Reihe von Techniken für die Kommunikation am Arbeitsplatz<BR> *die Auswahl des am besten geeigneten Kommunikationskanals<BR> *die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen verbaler und nonverbaler Kommunikation<BR> *die Notwendigkeit, die Gerüchteküche zu verstehen und zu managen<BR><BR> Am Ende dieser Woche werden die wichtigsten Lernziele sein:<BR><BR> (1)ein Bewusstsein für verschiedene Ansätze zur effektiven Kommunikation am Arbeitsplatz zu haben<BR> (2)die Schlüsselkriterien bei der Auswahl des besten verfügbaren Übermittlungskanals zu verstehen und anzuwenden<BR> (3)ein Verständnis für die Bedeutung und die Schlüsselaspekte der verbalen und nonverbalen Kommunikation zu haben<BR> (4)ein Bewusstsein für die unvermeidliche Existenz des Flurfunkes zu haben und dafür, wie seine Auswirkungen gehandhabt werden können<BR>
Das ist alles enthalten
15 Videos7 Lektüren1 peer review
Dozent
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Geprüft am 30. Mai 2021
Geprüft am 14. März 2018
Geprüft am 19. Okt. 2020
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Häufig gestellte Fragen
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