In diesem Kurs wird untersucht, wie sich die Idee des "Modernen" Ende des 18. Jahrhunderts in der europäischen Philosophie und Literatur entwickelt und wie modern (oder fortschrittlich oder hip) zu einem der entscheidenden Kriterien für das Verständnis und die Bewertung des kulturellen Wandels wurde. Befinden wir uns immer noch in der Moderne oder haben wir uns über die Moderne hinaus in die Postmoderne bewegt?
Die Moderne und die Postmoderne (Teil 2)
Die Moderne und die Postmoderne (Teil 2)
Dozent: Michael S. Roth
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In diesem Kurs gibt es 10 Module
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2 Lektüren
Anhand von Civilization and its Discontents (Die Zivilisation und ihr Unbehagen) untersuchen wir, wie Freuds Theorien versuchten, tief liegende Instinkte aufzudecken, wie sie im täglichen Leben auftauchen.
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4 Videos1 Lektüre
Die Lektüre von Virginia Woolfs modernistischem Roman To the Lighthouse zeigt, wie der Verzicht auf die Suche nach dem "wirklich Realen" dazu führen kann, dass man sich dem Alltäglichen zuwendet.
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Wir gehen zurück zu Ralph Waldo Emerson und weiter zu Ludwig Wittgenstein, um zu überlegen, wie Lebensformen und Sprachspiele begründet sein müssen, um zu überzeugen.
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Durch eine Betrachtung von Max Horkheimer & Theodor Adorno sowie Michel Foucault setzen wir uns mit dem philosophischen Versuch auseinander, der Totalität zu entkommen, um die Politik der Kontrolle zu verstehen.
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Eine sehr kurze Betrachtung darüber, wie Künstler auf den Verlust von Stiftungen reagieren, um Werke zu schaffen, die die Kunst neu definieren.
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2 Videos
Wir untersuchen kurze Stücke von Judith Butler und Slavjo Zizek, um zu verstehen, wie Identitäten in einer Welt ohne Fundamente gebildet (und aufgeführt) werden.
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Wiederholung aller Denker, die wir in Teil I und II des Kurses studiert haben, zusammen mit einigem ergänzenden Material.
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4 Videos
Nach der postmodernen Verspieltheit, oder parallel dazu, sehen wir das Wiederaufleben des pragmatischen Impulses, der die Philosophie zu den realen menschlichen Problemen zurückführt.
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Felipe M.
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Jennifer J.
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„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
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„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
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ET
5
Geprüft am 13. Juni 2021
This is a great philosophy course because you get written assignments, which is necessary in any philosophy course in my opinion.
NN
5
Geprüft am 18. Juni 2020
It was an exceptional experience. I wish there was more, say a third part. thanks Coursera, Wesleyan University, and most importantly Michael Roth. It was truly a learning
PB
5
Geprüft am 5. Aug. 2020
really enjoyed the course. When are they going to d a course on late existentialist thinkers? Some of the readings were unavailable.
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