Am Ende dieser Lektion werden Sie die Konzepte des emotionalen und technischen Hörens von Musik verstehen. Sie werden Strategien zur Wahrung der Objektivität und zur Nutzung kinästhetischer Beobachtungen verinnerlichen, um musikalische Effektivität zu entdecken. Sie werden sich darin üben, zu unterscheiden, was funktioniert und was nicht, anstatt nur passiv als Fan zuzuhören.

In dieser Lektion konzentrieren Sie sich auf Ihre Identität als Aufnahmekünstler: Wer sind Sie und was wollen Sie mit Ihrer Musik vermitteln? Sie werden an der Verfeinerung Ihrer Vision und Absicht für die Aufnahmen arbeiten, die Sie mit diesen Fähigkeiten machen werden, und ein "Arbeitsband" eines neuen Musikstücks aufnehmen und veröffentlichen.

Am Ende dieser Lektion werden Sie in der Lage sein, mehrere nützliche Techniken anzuwenden, um Ihre Songs und Instrumentalstücke zu verbessern. Sie werden Fähigkeiten in den Bereichen Prosodie, Fokus und intelligenter Umgang mit Wiederholungen erwerben. Sie werden auch lernen, bessere Melodien zu entwickeln, bessere Texte zu schreiben und eine musikalische Form zu konstruieren, die am besten zu der emotionalen Kontur passt, die Sie mit Ihrer Aufnahme zu erreichen versuchen. Sie werden die Prinzipien verstehen, wie Sie das meiste aus dem Feedback zu Ihren Aufnahmen herausholen können, um wertvolle Perspektiven zu sammeln, die Ihre beabsichtigte Reaktion besser vermitteln. Sie werden die Anmerkungen Ihrer Kollegen einbeziehen, um Ihre Aufnahme weiter zu verfeinern und eine aktualisierte Version erneut zu veröffentlichen.

Am Ende dieser Lektion werden Sie sich mit der Klangsignatur befassen, die mit Ihrer Absicht und Vision sowie mit Ihren technischen Ressourcen und dem akustischen Raum zusammenhängt. Sie werden etwas über Mikrofontechniken, gute Pegel und das Abmischen mit Hall, EQ und Kompression lernen. Sie werden Ihr Material aufnehmen, nachdem Sie einige bewusste Entscheidungen über den Klang Ihrer Aufnahme getroffen haben, und Ihre Aufnahme nach bestimmten Kriterien zur Begutachtung durch andere Teilnehmer veröffentlichen.