In diesem Kurs geht es um den Ansatz Research for Impact - eine Reihe von Prinzipien und Praktiken, die Ihnen helfen werden, Ihre Forschung wirkungsvoller zu gestalten. Traditionell bestanden die Ziele und Ergebnisse von Forschungsprojekten darin, Wissen zu schaffen und dieses Wissen durch akademische Publikationen und Zeitschriftenartikel zu vermitteln. Wenn wir aber wirklich wollen, dass unsere Forschung eine Wirkung hat, müssen wir anders forschen. Forschung, die Veränderungen in Politik, Praxis, Verhalten und Einstellungen bewirkt.
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Was Sie lernen werden
Verstehen Sie die miteinander verwobenen Elemente der Wirkungsforschung im Kontext der Entwicklungs- und Anpassungsforschung.
Identifizieren Sie die verschiedenen Aktivitäten, die mit der Wirkungsforschung verbunden sind, um Veränderungen in Politik, Praxis, Verhalten und Einstellungen zu beeinflussen.
Beurteilen Sie die Chancen und Herausforderungen in Ihrem Forschungsplan durch die Brille der Wirkungsforschung.
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: entwicklung und Anpassungsforschung
- Kategorie: Forschung für Wirkung
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In diesem Kurs gibt es 6 Module
Willkommen bei Research for Impact. Wir beginnen mit einer Einführung in den Research for Impact-Ansatz und seine Elemente. Dann gehen wir näher auf die "bösen" Probleme ein, die damit angegangen werden sollen, und auf die komplexen Systeme, in denen die Arbeit stattfindet. Transdisziplinarität ist ein wichtiges Thema des Research for Impact-Ansatzes, und so diskutieren wir seine Rolle bei der Bewältigung schwieriger Probleme wie der Anpassung an den Klimawandel. Chandni Singh und Hillary Masundire berichten über ihre persönlichen Erfahrungen mit dem Research for Impact-Ansatz, um Veränderungen in ihren Gemeinden zu bewirken. Außerdem sprechen Studenten, Forscher und Praktiker darüber, wie der Research for Impact-Ansatz in ihren eigenen Forschungsprojekten eingesetzt wurde.
Das ist alles enthalten
10 Videos11 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema
Bei Research for Impact arbeiten wir immer auf eine Art von positivem Wandel hin. Aber wie geschieht der Wandel in komplexen Systemen und wie können wir unsere Forschungsaktivitäten planen, um diesen Wandel herbeizuführen? Diese Woche hilft uns Marta Arranz von Oxfam, diese schwierigen Fragen zu erforschen und stellt uns die Theory of Change, Impact Pathways und andere Planungsinstrumente vor. Da Projekte nicht immer nach Plan verlaufen, betrachten wir die Überwachung und Bewertung als einen wichtigen Aspekt der Planung für den Wandel. Wir wollen unsere geplanten Aktivitäten überprüfen und anpassen, wenn wir aus den Erfahrungen lernen, um die Wirkung unserer Forschungsaktivitäten zu verbessern und zu steigern. Mark Tebboth und Alemayehu Zewdie berichten über ihre Erfahrungen mit der Forschung in Ostafrika und geben uns praktische Beispiele dafür, wie wir die Wirkung planen können.
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10 Videos6 Lektüren1 Aufgabe1 peer review1 Diskussionsthema
Ein zentrales Prinzip des Research for Impact-Ansatzes besteht darin, dass wir nicht mehr über Menschen forschen, sondern MIT Menschen forschen. Dies ermutigt uns, sorgfältig darüber nachzudenken, wie wir am effektivsten mit denjenigen zusammenarbeiten können, die von unserer Forschung betroffen sind oder die Ergebnisse beeinflussen können. Wie können wir Partnerschaften aufbauen, die uns dem Erreichen unserer Forschungsziele näher bringen, und was ist bei der Identifizierung von Interessengruppen zu beachten? Diese Woche führt uns Daniel Morchain, Senior Advisor im Bereich Anpassung an den Klimawandel und Resilienz bei Oxfam, durch diese und weitere Fragen. Wir erfahren auch etwas über verschiedene Methoden der Einbindung und was wir aus diesen Prozessen gewinnen können. Daniel spricht auch über die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Arbeit mit Macht und Politik ergeben, und darüber, welche Sensibilitäten wir bei der Zusammenarbeit mit verschiedenen Gruppen von Interessenvertretern beachten müssen. Prince Ansah von der University of Ghana und Chandapiwa Molefe von der University of Botswana geben wertvolle Einblicke in ihre Erfahrungen bei der Zusammenarbeit mit Interessengruppen und der Bildung wichtiger Partnerschaften, um ihre Forschungsziele zu erreichen. Wie Sie vielleicht schon gemerkt haben, bringt der Ansatz "Forschung für Wirkung" auch Herausforderungen mit sich. Wir hören von Forschern und Praktikern, wie sie einige dieser Herausforderungen in ihren eigenen Forschungsprojekten bewältigt haben.
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11 Videos6 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema
Verschiedene Stakeholder haben unterschiedliche Sprachen, Kulturen und Interessen. Daher brauchen wir verschiedene Kommunikationsansätze, um effektiv mit ihnen zu kommunizieren. In dieser Woche untersucht die Kommunikationsexpertin Prathijna Poonacha Kodira, die als Beraterin für das Indian Institute for Human Settlements tätig ist, wie wir über die Verbreitung von Forschungsergebnissen hinausgehen und die uns zur Verfügung stehenden Informationen und Erkenntnisse nutzen können, um den verschiedenen Interessengruppen wirkungsvolle Botschaften zu vermitteln. Wir lernen, wie wir Kommunikationsstrategien mit Blick auf die Wirkung entwickeln können, indem wir fünf einfache Fragen stellen: Warum, Wer, Was, Wie und Wann. Prathijna stellt auch die wichtige Rolle von Wissensvermittlern vor, die dafür sorgen, dass die Forschungsergebnisse die richtigen Leute zur richtigen Zeit in einer Sprache und einem Format erreichen, die sie verwenden können. Die Fallstudie dieser Woche wird von Kwasi Appeaning Addo angeführt, der zeigt, wie der Einsatz von Drohnenaufnahmen von Überschwemmungen in Ghana nicht nur eine effektive Form der Kommunikation von Forschungsergebnissen war, sondern auch Veränderungen bewirkt hat.
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9 Videos6 Lektüren1 Aufgabe1 peer review1 Diskussionsthema
Von Ihnen als Forscher wird nicht erwartet, dass Sie alle Kenntnisse und Fähigkeiten mitbringen, die erforderlich sind, um den von Ihnen erhofften Wandel zu ermöglichen. Andererseits benötigen Ihre Stakeholder und Partner möglicherweise auch zusätzliche Kenntnisse und Fähigkeiten, um zur Verwirklichung Ihrer gemeinsamen Vision beizutragen. Dieser Prozess der Entwicklung dieser Fähigkeiten sowohl bei den Forschern als auch bei den Stakeholdern ist ein wesentlicher Bestandteil des Research for Impact-Ansatzes und wird als Kapazitätsentwicklung bezeichnet. In dieser Woche helfen uns unsere Experten Amadou Sidibe, Wissenschaftler der Michigan State University für ICRISAT in Mali, und Edmond Totin, Forscher bei ICRISAT in Mali, die verschiedenen Arten und Aspekte der Kapazitätsentwicklung zu verstehen und wie wir die Kapazitäten von uns selbst und anderen entwickeln. In unserer Fallstudie in dieser Woche zeigt Renie Thomas, wie der Einsatz von Spielen die Entwicklung von Gemeindemitgliedern in Maharashtra, Indien, unterstützt hat.
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10 Videos4 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema
In den vergangenen Wochen haben wir die voneinander abhängigen Elemente der Wirkungsorientierten Forschung und die verschiedenen Instrumente und Aktivitäten kennengelernt, mit denen wir sie in unsere Forschungsprozesse einbauen können. In dieser Woche befassen wir uns damit, wie wir diese Praktiken mit unseren Zielen in Einklang bringen und wie wir diese Elemente nutzen können, um die wichtigsten Interessengruppen zu beeinflussen, damit sie die Veränderungen herbeiführen, die wir und sie sich wünschen. Wir konzentrieren uns auf den Aufbau von Strategien und die Entwicklung einer guten Interventionslogik, um uns darauf zu konzentrieren, welche Punkte dieser komplexen Systeme wir beeinflussen müssen, um sicherzustellen, dass die Erkenntnisse aus unserem Forschungsprojekt von unseren Stakeholdern genutzt und geschätzt werden, um etwas zu bewirken. Adiku Prosper Yaw berichtet über seine Erfahrungen mit einflussreicher Forschung in Ghana. Zum Abschluss hören wir von Forschern und Praktikern, die uns ihre praktischen Tipps dazu geben, wie wir durch unsere Forschungsaktivitäten am besten Wirkung erzielen können
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9 Videos6 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema
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Geprüft am 30. Juni 2021
Geprüft am 15. Sep. 2020
Geprüft am 23. Mai 2020
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