In diesem Kurs werden die Teilnehmer mit den wichtigsten Begriffen und Konzepten der Nachhaltigkeitswissenschaft vertraut gemacht, die für alle relevant sind, unabhängig von der eigenen Arbeit oder dem eigenen Interessensgebiet. Nach Abschluss des Kurses werden die Teilnehmer ein besseres Verständnis des heute verwendeten Vokabulars haben und sollten die Fähigkeit besitzen, kritisch zu reflektieren und verschiedene Perspektiven der ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Nachhaltigkeit in ihr spezifisches Interessen- oder Forschungsgebiet zu integrieren.
Während des gesamten Kurses werden Bezüge zur Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung als unserem aktuellen globalen Fahrplan in Richtung Nachhaltigkeit hergestellt und es wird aufgezeigt, wie neue Ansätze und Lösungen entstehen, um die wichtigsten Herausforderungen der Nachhaltigkeit zu beschreiben, zu verstehen und anzugehen. Vereinfacht ausgedrückt besteht das übergeordnete Ziel darin, den Teilnehmern das Wissen und das Selbstvertrauen zu vermitteln, das sie benötigen, um Ideen zu präsentieren und mit anderen zu diskutieren, indem sie Methoden, Konzepte und das im Kurs vermittelte Vokabular mit einer ganzheitlicheren Sicht auf die Nachhaltigkeitsagenda über Themen und Disziplinen hinweg anwenden. Der Kurs ist in 5 Modulen aufgebaut: Im ersten Modul werden wesentliche Konzepte der Nachhaltigkeitswissenschaft sowie Methoden vorgestellt, die zur Beschreibung, zum Rahmen und zur Kommunikation von Aspekten der Nachhaltigkeit verwendet werden. Wir befassen uns mit Schlüsselfragen wie der Frage, was wir unter starker oder schwacher Nachhaltigkeit verstehen, mit Resilienz, Kipppunkten und dem Konzept der planetarischen Grenzen. Im zweiten Modul dreht sich alles um Systemdenken und darum, wie systemische Ansätze heute angewandt werden, um langfristige Nachhaltigkeitsziele zu erreichen. Sie werden sehen, was wir mit Systemdenken meinen und wie Systemdenken und Design in der Praxis angewandt werden, um neue Lösungen zu finden. Das dritte Modul befasst sich mit den Triebkräften für eine nachhaltige Zukunft, nämlich den Verbindungen zu Wirtschaft und Unternehmen mit einer Einführung in den Begriff der Kreislaufwirtschaft sowie den politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen. Wir führen in die Grundlagen transformativer politischer Rahmen ein und erläutern anhand mehrerer Fallbeispiele, wie diese gestaltet und angewandt werden. Das vierte Modul erörtert die Verbindungen zwischen Innovation und Nachhaltigkeit und beleuchtet Ansätze für technologische, soziale, institutionelle und finanzielle Innovationen. Einige Beispiele (oder Fälle) sollen zeigen, wie verschiedene Akteure in der Gesellschaft die Notwendigkeit innovativer Ansätze für soziale, ökologische und wirtschaftliche Nachhaltigkeit in der Praxis ausbalancieren. Das fünfte und letzte Modul vermittelt allgemeine Erkenntnisse darüber, wie wir mit Modellen arbeiten, um verschiedene Szenarien zu erstellen, die uns helfen, Lösungen und Wege für eine nachhaltigere Welt zu finden. Es werden drei Hauptdimensionen angesprochen, nämlich Klima und Klimawandel, Natur und Biodiversität sowie die Bedeutung von Daten und Geodaten zur Unterstützung der Raumplanung und der nachhaltigen Landnutzung. Dieser Kurs wird von der Universität Lund mit Unterstützung von vier externen Partnern angeboten: - Stadtverwaltung Lund, Schweden - DigIT Hub, eine Clusterorganisation für Digitalisierung in der Gesellschaft mit Sitz in Lund, Schweden - Forum für soziale Innovation Schweden, ein nationales Netzwerk aus 5 Universitäten - Sustainable Business Hub, eine Clusterorganisation für intelligente, nachhaltige Städte mit Sitz in Malmö, Schweden
Im ersten Modul werden die wesentlichen Konzepte der Nachhaltigkeitswissenschaft und die Methoden vorgestellt, die verwendet werden, um Aspekte der Nachhaltigkeit zu beschreiben, zu erfassen und zu kommunizieren. Wir befassen uns mit Schlüsselfragen wie der Frage, was wir unter starker oder schwacher Nachhaltigkeit verstehen, mit Resilienz, Kipppunkten und dem Konzept der planetarischen Grenzen. Wir sehen uns auch einige Techniken an, mit denen wir uns alternative Zukünfte und Übergangswege vorstellen können.
Das ist alles enthalten
9 Videos9 Lektüren1 Aufgabe3 Plug-ins
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9 Videos•Insgesamt 64 Minuten
Begrüßung, Ziele und Aufbau des Kurses•8 Minuten
Allgemeine Überlegungen zu Fortschritten in Wissenschaft und Entwicklung der Nachhaltigkeit•8 Minuten
Nachhaltigkeit und nachhaltige Entwicklung Teil 1•3 Minuten
Nachhaltigkeit und nachhaltige Entwicklung Teil 2•6 Minuten
Agenda 2030 und die Ziele für nachhaltige Entwicklung•8 Minuten
Wichtige Konzepte der Nachhaltigkeit•9 Minuten
Das Anthropozän und die planetarischen Grenzen•7 Minuten
Klimazukunft erzählen - kreative und ko-produktive Ansätze für Klimavorstellungen•7 Minuten
Interview - Umweltpolitik in der Stadtverwaltung von Lund, Schweden•8 Minuten
9 Lektüren•Insgesamt 270 Minuten
Das Nachhaltigkeitsforum der Universität Lund•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Informationen - externes Video zu den SDGs•30 Minuten
bild: die "SDG-Hochzeitstorte"•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Informationen - externe Videos über positive Kipppunkte•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Freiwillige lokale Überprüfungen 2021: 4 schwedische Städte•30 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Quiz für Modul 1•30 Minuten
3 Plug-ins•Insgesamt 45 Minuten
Externes Video: Die SDGs sind nicht das Gleiche wie immer•15 Minuten
Positive Tipping Points - Klimakrise•15 Minuten
Positive Tipping Points - Revolution der Elektrofahrzeuge•15 Minuten
Nachhaltigkeit durch eine Systembrille
Modul 2•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Im zweiten Modul dreht sich alles um Systemdenken und wie systemische Ansätze heute angewandt werden, um langfristige Nachhaltigkeitsziele zu erreichen. Sie werden sehen, was wir mit Systemdenken meinen und wie Systemdenken und Design in der Praxis angewendet werden, um neue Lösungen zu finden.
Das ist alles enthalten
6 Videos4 Lektüren1 Aufgabe2 Plug-ins
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6 Videos•Insgesamt 53 Minuten
Warum Systemdenken bei der Nachhaltigkeit?•8 Minuten
Was ist Systemdenken?•6 Minuten
Ansätze zum Entwerfen für die Modellierung•5 Minuten
Herausforderungen bei der systemischen Gestaltung•14 Minuten
Beispiele für Systeme•7 Minuten
Zusammenfassung der Systeme•13 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 120 Minuten
Information: zwei externe Videos über Hebelpunkte•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Gigamapping: Beispiel für ein Werkzeug für den Systementwurf•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Quiz für Modul 2•30 Minuten
2 Plug-ins•Insgesamt 30 Minuten
Wie Wölfe Flüsse verändern•15 Minuten
Wie Wale das Klima verändern•15 Minuten
Triebkräfte für eine nachhaltige Zukunft
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Das dritte Modul befasst sich mit den Triebkräften für eine nachhaltige Zukunft, d.h. den Verbindungen zu Wirtschaft und Unternehmen mit einer Einführung in den Begriff der Kreislaufwirtschaft sowie mit den politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen. Sie lernen die Grundlagen der transformativen politischen Rahmenbedingungen kennen und erfahren anhand einer Reihe von Beispielen aus der Praxis, wie diese gestaltet und angewendet werden.
Das ist alles enthalten
11 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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11 Videos•Insgesamt 38 Minuten
Transformative Governance und politische Rahmenbedingungen•10 Minuten
Die Rolle der Unternehmen in der Kreislaufwirtschaft - Teil 1•3 Minuten
Die Rolle der Unternehmen in der Kreislaufwirtschaft - Teil 2•6 Minuten
Die lokale Sicht - Teil 1•2 Minuten
Die lokale Sicht - Teil 2•2 Minuten
Die lokale Sicht - Teil 3•3 Minuten
Der globale Blick - Teil 1•3 Minuten
Der globale Blick - Teil 2•3 Minuten
Der Wert der Kreislaufwirtschaft für die Gesellschaft - Teil 1•2 Minuten
Der Wert der Kreislaufwirtschaft für die Gesellschaft - Teil 2•3 Minuten
Der Wert der Kreislaufwirtschaft für die Gesellschaft - Teil 3•2 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 60 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Hinweis auf einen anderen MOOC der Universität Lund zum Thema Kreislaufwirtschaft•30 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Quiz für Modul 3•30 Minuten
Innovation und Nachhaltigkeit
Modul 4•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden die Verbindungen zwischen Innovation und Nachhaltigkeit erörtert, wobei Ansätze für technologische, soziale, institutionelle und finanzielle Innovationen hervorgehoben werden. Einige Beispiele oder Fälle sollen zeigen, wie verschiedene Akteure in der Gesellschaft in der Praxis die Notwendigkeit innovativer Ansätze für soziale, ökologische und wirtschaftliche Nachhaltigkeit ausgleichen.
Das ist alles enthalten
9 Videos3 Lektüren1 Aufgabe
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9 Videos•Insgesamt 72 Minuten
Einführung in das Modul•2 Minuten
Was verstehen wir unter Innovation?•9 Minuten
Von der Innovation zum Systemwandel•7 Minuten
Innovation für schwache und starke Nachhaltigkeit•7 Minuten
Innovation in Zeit und Raum•7 Minuten
Fall - Gemeinschaftswährungen•5 Minuten
Interview - Forum für soziale Innovation Schweden•9 Minuten
Interview - DigIT Hub, Cluster für Digitalisierung•15 Minuten
Interview - Sustainable Business Hub, Cluster für intelligente nachhaltige Städte•12 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 90 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Interviews mit externen Akteuren, die die Innovation vorantreiben•30 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Quiz für Modul 4•30 Minuten
Arbeiten mit Szenarien
Modul 5•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Das fünfte und letzte Modul vermittelt allgemeine Erkenntnisse darüber, wie wir mit Modellen arbeiten, um verschiedene Szenarien zu erstellen, die uns helfen, Lösungen und Wege für eine nachhaltigere Welt zu finden. Dabei werden drei Hauptdimensionen angesprochen, nämlich Klima und Klimawandel, Natur und biologische Vielfalt sowie die Bedeutung von Daten und Geodatenwissenschaft zur Unterstützung der Raumplanung und nachhaltigen Landnutzung.
Das ist alles enthalten
5 Videos3 Lektüren1 Aufgabe
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5 Videos•Insgesamt 48 Minuten
Arbeiten mit Klimaszenarien•10 Minuten
Die Erhaltung der biologischen Vielfalt ist der Schlüssel zur Erreichung der SDGs•9 Minuten
Konflikte zwischen dem Schutz der biologischen Vielfalt und dem Klimaschutz in Synergien verwandeln•10 Minuten
KI und Datenwissenschaft für Nachhaltigkeit•9 Minuten
KI und Geodatenwissenschaft für Nachhaltigkeit•10 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 90 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Quiz für Modul 5•30 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die Universität Lund wurde 1666 gegründet und zählt seit einigen Jahren zu den 100 besten Universitäten der Welt. Die Universität hat 47 700 Studenten und 7 500 Mitarbeiter in Lund, Schweden. Die Universität Lund verbindet Tradition mit einem modernen, dynamischen und sehr internationalen Profil. Mit acht verschiedenen Fakultäten und zahlreichen Forschungszentren und spezialisierten Instituten ist Lund die forschungsstärkste Universität in Schweden und eine der größten Bildungs- und Forschungseinrichtungen Skandinaviens. Die Universität zieht jährlich eine große Anzahl internationaler Studenten an und bietet eine breite Palette von Kursen und Programmen an, die auf Englisch unterrichtet werden.
Darüber hinaus ist das International Institute for Industrial Environmental Economics (IIIEE) Teil der Universität und arbeitet daran, Strategien für nachhaltige Lösungen durch interdisziplinäre Spitzenforschung, hochwertige innovative Ausbildung, effektive Kommunikation und starke Partnerschaften voranzutreiben.
OK
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.7
124 Bewertungen
5 stars
76,61 %
4 stars
19,35 %
3 stars
3,22 %
2 stars
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C
CV
4·
Geprüft am 21. März 2024
Great varied and comprehensive content - struggled a bit with the spoken English.
A
AL
5·
Geprüft am 29. Okt. 2024
Focuses on the environment, but neglects economy and society.
S
SM
5·
Geprüft am 7. März 2024
An excellent course. My heartfelt thanks to Lund University and Coursera.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
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Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.