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Kenneth Bettenhausen
John Byrd

Instructeurs : Kenneth Bettenhausen

Enseignant de premier plan

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Il y a 6 modules dans ce cours

Introduire des changements dans une organisation n'est pas simple. Les initiatives qui vous paraissent évidentes peuvent se heurter à une certaine opposition et les changements plus complexes nécessitent une planification minutieuse. Votre succès dans l'introduction du changement dépend de votre capacité à comprendre et à exploiter les forces organisationnelles qui limitent et renforcent la discrétion individuelle. Dans ce module, vous apprendrez que l'initiation du changement nécessite à la fois un leadership et une gestion efficace. Vous apprendrez à identifier les forces à l'œuvre dans l'organisation qui peuvent être exploitées pour conduire le changement et les forces qui maintiennent le statu quo, empêchant le changement vers le nouvel état. Enfin, vous identifierez les façons dont les rôles occupés par les personnes dans les organisations limitent leur comportement de manière prévisible... ce qui vous permettra d'anticiper l'opposition et d'identifier des alliés potentiels.

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5 vidéos1 lecture1 devoir

Souvent, les organisations n'agissent pas de manière rationnelle, du moins pas depuis votre position dans l'entreprise. C'est parce que des personnes dans différentes parties de l'organisation sont responsables de différentes choses... et dont les initiatives sont mises en œuvre est un processus politique qui vous oblige à obtenir le soutien de personnes qui ne sont pas directement affectées par le changement et à éviter l'opposition active de personnes qui ont d'autres projets et idées qu'elles pensent être plus importants que ce que vous voulez proposer. Dans ce module, vous examinerez l'aspect politique de l'introduction du changement et les choix qui s'offrent à vous lorsque vous introduisez un changement. Vous apprendrez également deux outils permettant de comprendre et de tirer parti de la situation politique afin d'obtenir le soutien nécessaire pour que vos initiatives en matière de maintenabilité soient acceptées là où vous travaillez ou vivez.

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5 vidéos2 lectures1 devoir

IntroductionCe module présente les idées clés de la conception écologique ou de la conception pour l'environnement (écoconception). La phase de conception d'un produit ou d'un bâtiment n'absorbe généralement qu'une petite fraction du budget total, mais elle détermine l'impact du produit ou du bâtiment pour les années à venir. C'est pourquoi il est essentiel de bien concevoir un produit pour qu'il soit durable. Une fois que votre entreprise a conçu et développé un bon produit, vous devez le communiquer aux consommateurs. L'étiquetage est l'un des moyens d'y parvenir. Nous abordons également les problèmes liés à l'"écoblanchiment" ou à l'exagération des attributs écologiques d'un produit. Ce module présente l'évaluation du cycle de vie (parfois appelée analyse du cycle de vie ou ACV). Il s'agit d'un outil puissant qui permet d'identifier l'origine de l'impact majeur d'un produit, ce qui permet à l'entreprise de revoir sa conception en ciblant les zones à fort impact. La semaine prochaine, nous nous entraînerons à réaliser une ACV.

Inclus

7 vidéos3 lectures1 devoir2 évaluations par les pairs1 sujet de discussion

Les rapports sur le développement durable ou la RSE (responsabilité sociale des entreprises) sont de plus en plus courants dans les moyennes et grandes entreprises. Les rapports en ligne sont relativement peu coûteux et constituent un bon moyen de commencer à établir des rapports, si votre entreprise ne publie pas déjà un certain type de rapport. Les normes dont je parle sont la GRI (Global Reporting Initiative), qui est un modèle général, le CDP (anciennement Carbon Disclosure Project), qui traite spécifiquement des rapports sur le carbone et l'eau, et le SASB (Sustainability Accounting Standards Board), qui identifie les indicateurs clés de performance (ICP) pour différentes industries. La deuxième vidéo donne un aperçu de la manière dont les rapports sont généralement structurés et décrit ce que deux experts recherchent lorsqu'ils lisent des rapports sur le développement durable. Savoir ce que les experts considèrent comme des forces et des faiblesses vous aidera à élaborer un meilleur rapport. Deux courtes vidéos de la GRI donnent un aperçu de son cadre de reporting. Roger Stace nous rejoint et nous donne son point de vue sur les rapports de RSE. Il y a une discussion sur la qualité de certains rapports RSE qui sont affichés en tant que LECTURES. Les rapports dont nous parlerons sont ceux de VW, Carnival Cruises et H&M, l'entreprise de vêtements de mode rapide.

Inclus

5 vidéos3 lectures1 devoir1 sujet de discussion

Inclus

5 vidéos1 lecture1 sujet de discussion

Cette évaluation vous aidera à vous entraîner à identifier les indicateurs clés de performance en matière de développement durable (KSPI) pour votre entreprise. Il vous est demandé de choisir un secteur d'activité parmi une liste de quatre secteurs, de réfléchir à ce secteur et d'identifier 3 à 5 indicateurs clés, puis de comparer votre liste à celle compilée par les experts du SASB (Sustainable Accounting Standards Board). Nous espérons que ce travail vous permettra d'affiner vos compétences en matière d'identification des indicateurs clés de performance pour votre entreprise.

Inclus

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Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
4.9 (29 évaluations)
John Byrd
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4 Cours22 553 apprenants
Kenneth Bettenhausen

Enseignant de premier plan

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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

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Révisé le 26 avr. 2020

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Révisé le 16 mai 2020

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Révisé le 30 mai 2022

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