Dans ce cours de courte durée, vous explorerez la possibilité que les enfants puissent acquérir le langage écrit d'une manière similaire à celle dont ils acquièrent le langage parlé, c'est-à-dire sans instruction. Vous rencontrerez divers aspects de la science du comportement et de la technologie qui sont pertinents pour cette proposition. Vous aurez l'occasion de découvrir les capacités perceptives, cognitives et neurologiques des enfants au cours de leurs premières années de vie. Vous améliorerez votre compréhension des enfants et de la manière dont ils apprennent le langage. Vous serez également plus au fait des avancées actuelles dans la technologie des interactions homme-machine, et de ce que ces phénomènes impliquent pour l'apprentissage de la lecture dès le plus jeune âge.
Les enfants s'alphabétisent naturellement
Instructeur : Dr. Dominic William Massaro
28 314 déjà inscrits
Inclus avec 
(180 avis)
Ce que vous apprendrez
Décrire les processus fondamentaux impliqués dans la lecture.
Expliquer l'acquisition naturelle de la littératie et ses implications pour la société.
Identifier les avancées technologiques possibles en matière d'alphabétisation.
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Il y a 3 modules dans ce cours
Alphabétisation universelle, différences entre le langage parlé et écrit, modèles de perception et de traitement, et implications de l'acquisition naturelle de la lecture.
Inclus
12 vidéos1 lecture4 sujets de discussion
Influences sur l'apprentissage des langues, l'iconicité, les capacités de reconnaissance des nourrissons, les processus visuels dans la lecture et le traitement visuel sériel rapide.
Inclus
14 vidéos2 lectures4 sujets de discussion
La nature de la lecture, les mythes de la lecture, les approches actuelles de l'enseignement de la lecture, la démographie de l'alphabétisation et de l'analphabétisme, et les innovations technologiques.
Inclus
15 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs3 sujets de discussion
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Offert par
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Avis des étudiants
180 avis
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Révisé le 22 mai 2020
This course has helped me to understand different techniques to teach children and help them to acquire skills naturally.
Révisé le 17 juin 2018
It was a very interesting course that opened up my mind regarding early literacy in children. This new perspective could be a great start for further research on the topic.
Révisé le 16 avr. 2020
I really enjoyed the information it was very informative and something that I can use in my personal and professional life.
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