Universidad Austral
Educación en Contextos Rurales: Perspectivas en América Latina

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Universidad Austral

Educación en Contextos Rurales: Perspectivas en América Latina

Ce cours fait partie de Spécialisation Educación Básica en Contextos Rurales

Enseigné en Espagnol

Alejandra Candia
Carlos Guillermo Bozzoli
María Rosa Wetzel

Instructeurs : Alejandra Candia

5 767 déjà inscrits

Inclus avec Coursera Plus

Cours

Familiarisez-vous avec un sujet et apprenez les fondamentaux

4.8

(164 avis)

|

98%

niveau Débutant
Aucune connaissance prérequise
25 heures (approximativement)
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme

Ce que vous apprendrez

  • Comprender el concepto de ruralidad, su incidencia en educación y caracterizar el modelo organizacional propio de las escuelas en contextos rurales

  • Describir las dimensiones de la educación en contextos rurales en distintos países de América Latina

  • Analizar las perspectivas teóricas que orientaron la organización de la educación en contextos rurales

  • Comprender la complejidad de las prácticas escolares en territorio rural y su potencialidad para inspirar prácticas en otros contextos

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Ce cours fait partie de la Spécialisation Educación Básica en Contextos Rurales
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  • Obtenez un certificat professionnel partageable
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Il y a 4 modules dans ce cours

Contenidos: 1. Concepto de Ruralidad: criterios para su definición / 2. La nueva ruralidad / 3. La heterogeneidad de la ruralidad en la región / 4. Especificidad de la educación en contextos rurales. / 5. El multigrado y es aislamiento como características propias de las escuelas en contextos rurales. / 6. Potencialidades de la escuela en contextos rurales.

Inclus

5 vidéos16 lectures4 quizzes1 sujet de discussion

Contenido: 1. Las distintas regiones dentro de América Latina / 2. La heterogeneidad de la región / 3. Dimensiones y características de la oferta educativa y de los alumnos / 4. Desafíos pendientes: educación de calidad y equidad en las oportunidades educativas.

Inclus

3 vidéos14 lectures2 quizzes2 sujets de discussion

Aproximaciones a las perspectivas teóricas en la construcción del conocimiento en secciones múltiples o plurigrado. (Escuela Nueva o Activa - John Dewey, Kilpatrick, Montessori, Herbart, Villafañe y las Hermanas Cossettini- Teoría Crítica -Freire, Giroux y Apple-Teoría del Aprendizaje Dialógico –Aubert y Flecha- y Paradigma Emergente –Boaventura de Sousa Santos-).|Prácticas cotidianas en escuelas en contexto rural. Rupturas y continuidades a partir de voces de maestros/profesores. Maestros inspiradores y/o investigadores: Luis Iglesias, Justa Ezpeleta, Elsie Rockwell, Flavia Terigi, Carolina Gandulfo, Elisa Cragnolino, Limber E. Santos, Daniela Díaz, Susana Mayer, María Rosa Brumat y Claudia B. Baca, Marlene Ribeiro, María Aparecida Bergamaschi, Olga Biasioli, entre otros.

Inclus

3 vidéos13 lectures4 quizzes1 sujet de discussion3 plugins

Contenido: 1. Políticas públicas actuales para escuelas en contextos rurales

Inclus

2 vidéos7 lectures2 quizzes1 évaluation par les pairs1 plugin

Instructeurs

Évaluations de l’enseignant
4.9 (15 évaluations)
Alejandra Candia
Universidad Austral
1 Cours5 767 apprenants

Offert par

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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

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Révisé le 3 janv. 2023

ET
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Révisé le 3 juil. 2020

AS
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Révisé le 15 juil. 2020

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